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- 2018-06-01 发布于北京
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(苏科版)九年级物理上册《11.5机械效率(第一课时)》学案
【学习目标】
1.知道并理解有用功、额外功和总功的定义,以及它们之间的关系
2.理解机械效率的概念,知道机械效率的计算公式
3.会计算简单机械的机械效率
4.知道机械效率的物理意义,知道实际的机械效率总小于1
【重点难点】
理解有用功、额外功和总功的定义
【课前预习】
1、通过斜面的探究,我们知道斜面省 ,不省 。那么什么是功呢?
的乘积称为机械功,简称 。
2.功率是表示物体 的物理量。某人爬楼的功率是100瓦含义是
。
3、某人用如图所示的动滑轮将重1000N的物体提起1m,
求:(1)若不计动滑轮重、绳重及摩擦,要提起这个重物时,至少要用多大的力?绳子自由端移动的距离?
(2)若匀速提升这个物体时所用的拉力F是600N,则拉力人做了多少功?滑轮对重物做了多少功?比较两功的大小,你发现了什么?
【新知导学】
一:交流预习检测内容
二、活动:再探动滑轮:
1.设计实验方案:用手通过一只弹簧测力计拉一个动滑轮,沿竖直方向匀速缓慢提起重为G的钩码。
2.为了探究上述问题需要测量的物理量和字母是: , ,
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