(苏科版)九年级物理上册《14.2 变阻器》导学案.docVIP

课题 课型 新授 总、分 课时 23 1 成员 主备 审核 教学 目标 通过探究发现使电路中的电流发生连续变化的最简捷方法，进一步加深对电阻在电路中所发挥作用的理解，感知优选法简化问题的应用 使学生能说出滑动变阻器的构造及作用，画出滑动变阻器的符号及结构示意图，会分析滑动变阻器在简单电路中如何引起电流的变化，学会正确使用变阻器 培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯，使学生在实验中逐步形成良好的合作精神 重点 滑动变阻器的使用方法 难点 滑动变阻器的使用方法 学法 指导 教与学的过程 个备 课 前 导 学 影响电阻的因素有_________、_________、____________。 改变灯的亮度有哪些方法：__________________________________ ______________________________________________________________ 其中哪种方法最简单，最易操作？ 3、按图所示连接电路，N端固定，闭合开关后，将M端在铅笔芯上左右移动，以改变接入电路的长度，观察电流表的示数和电灯的亮度。 M向左端移动时，接入电路铅笔芯的长度变__，电流表的示数________，灯的亮度________。 M向右端移动时，接入电路铅笔芯的长度变__，电流表的示数________，灯的亮度________。 引起电流变化的原因是什么？ 探 究 发 现 变阻器的原理： 变阻器的分类： 滑动变阻器的结构： ①为表面涂有绝缘漆的电阻丝②为瓷管③为金属滑片P④为金属杆⑤为支架(在图中标出序号) 滑动变阻器的结构示意图： 电路符号: 滑动变阻器的使用方法：接线柱接法 接ac ap接入电路，p向左移，电阻变______ p向右移，电阻变______ 接ad ___接入电路，p向左移，电阻变______ p向右移，电阻变______ 接bc ___接入电路，p向左移，电阻变______ p向右移，电阻变______ 接bd ___接入电路，p向左移，电阻变______ p向右移，电阻变______ 接ab ___接入电路，p向左移，电阻______ p向右移，电阻______ 接cd ___接入电路，p向左移，电阻______ P向右移，电阻______ 总结滑动变阻器的的使用方法: 滑动变阻器的作用： 名牌的含义：10Ω： 2A: 巩 固 运 用 1．如下左图是滑动变阻器的示意图，各段阻值如下，RAB =50，RAp =20，则RBp＝ ，RCD＝ ，RAC＝ ，RBC＝ ，RAD= ，RBD= 。 2.如上中图所示变阻箱的阻值是 。 3.在上右图所示电路中，若在a、b两点间接入上左图所示的滑动变阻器，若要求P向右移时，灯泡变亮，则a接C，b接 ；若在a、b间接入上中图所示的电阻箱，若将电阻箱“×1000”转盘逆时针转动一格，则电流表示数应 ，灯泡变 。 4.在如下图所示电路中，当滑片P向右滑动的过程中，灯泡的亮度和电压表示数变化情况是（ ） A.灯泡变亮，电压表示数变大 B.灯泡变亮，电压表示数不变 C.灯泡变亮，电压表示数变小 D.灯泡变暗，电压表示数不变 达 标 检 测 1.滑动变阻器是靠改变 来改变 ，从而达到改变电路中的 的目的。 2．变阻器铭牌上标有“50，2A”的字样，其中50表示的是 ，2A表示的是 3．为了使滑动变阻器能对电路起保护作用，变阻器应 在电路中，在闭合开关