(苏科版)八年级物理下册《6.1 物体的质量》导学案.docVIP

【学习目标】 1． 知道质量的单位，能进行不同单位间的换算。2． 借助实物和插图了解托盘天平的结构，在说明书和教材的帮助下学习正确使用托盘天平。 3． 通过练习,感受质量单位的大小,在实际测量中培养估测质量的能力。4． 通过探究活动理解质量是物体的物理属性。重点质量的单位； 学习用托盘天平测量物体的质量。与一枚大头针比较有何相同之处?有何不同之外? 相同之处?有何不同之外?小结：所有物体都由构成，一种物质能构成大小和形状不同的物体，由于物体的形状和用途不同组成它们的物质的多少也可能不同质量：物体所含物质的多少. 质量用字母 表示。 在国际单位制中，质量的基本单位为 （ ）， 常用的单位还有 （ ）， （ ）， （　　　）。 各单位之间的进率为：１ｔ＝　　　　　　ｋｇ 　　　　　　　　　　１ｋｇ＝　　　　　ｇ 　　　　　　　　　　１ｇ＝　　　　　　ｍｇ 【小试身手】 １.估测常见物体的质量 一只苹果的质量你身体的质量一袋方便面的质量 方便面里佐料的质量 一只鸡蛋的质量 进行单位换算 一头鲸的质量约为1.5×105Kg=______t 一枚药片质量约为 5×10-4 Kg=____mg 1． 以生活经验为基础引导学生进一步认识质量的测量工具。 2． 杆秤是我国劳动人