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- 2018-06-07 发布于北京
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(苏教版)八年级语文下册导学案:第16课 孔乙己
【学习目标】
1、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。
2、了解环境描写的作用。
【重点】 了解孔乙己的性格特征。
[知识链接]
1、时代背景
本文写于1918年冬天,发表于1919年4月的《新青年》杂志,后来收入短篇小说集《呐喊》。
在当时的文化教育领域,虽然在1906年就废止了封建科举制度,但封建复古逆流仍然很猖獗,培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状,思考当时的社会教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度。给下列加点字注音。颓唐() 附和() 不屑置辩() 羼水( ) 蘸()阔绰()?涨红()? 绽出()? 哄笑()? 打折(
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