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- 2018-06-07 发布于北京
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(苏科版)八年级物理下册《8.4 力的作用是相互的》导学案1
【学习目标】
通过观察和分析,认识到力的作用的相互性。
通过讨论,认识到施力物体也是受力物体。
【预习过程】
1、力是物体对物体的作用,有力发生时一定有两个物体,施加力的物体称做 ,受到力的物体称做 。
例如:手提水桶。手是 物体,水桶是 物体。
练习:1、“孤掌难鸣”这句成语说明了什么物理知识: 。
2、用脚踢足球: 是施力物体, 是受力物体。
2、在物理学中,通常把力的 、 和 称为力的三要素。
3、家庭活动:利用两个鸡蛋相互撞击,观察哪一只鸡蛋先坏。
【学习过程】
一、物体在施力的同时是否也受力
实验1.如图8-34所示,用手压铅笔尖,手的感觉是 。
实验2.如图8-35所示,小华和小明穿着旱冰鞋静止在地面上,小华用力推小明,看到的现象 。
实验3.如图8-36所示,你会看到 。
实验4.如图8-37所示,看到的现象是
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