七年级历史下册 3 气度恢弘的隆盛时代导学案 北师大版.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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七年级历史下册 3 气度恢弘的隆盛时代导学案 北师大版.doc

七年级历史下册 3 气度恢弘的隆盛时代导学案 北师大版

3 气度恢弘的隆盛时代 学习目标 识记武则天和“开元盛世”的基本史实。识记曲辕犁这一先进生产工具的发明与使用对社会生产的积极推动的作用。 学习重点 武则天和唐玄宗统治措施的基本史实。 我的问题 学习难点 理解武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系。 自 主 学 习 1、阅读课本第13-第17页,在课本中划出下列问题的答案: (1)、简要介绍武则天。(2)、武则天是怎样当上皇帝的?(3)、武则天建立的国号? (4)、找出武则天和唐玄宗的统治措施有哪些?(5)、唐朝的疆域? 开元盛世、社会经济繁荣 1、仔细阅读课本第14页-第17页,请同学们围绕下列问题进行自主学习,然后小组内展示交流,并相互补充矫正。 (1)、武则天和唐玄宗统治期间分别出现了怎样的局面? (2)、归纳整理唐朝社会经济繁荣的表现(提示:从农业、手工业、人口)? 内容 表现 农业 ① ② 手工业 人口 精讲互动 学习小结

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