山东郓城县随官屯镇九年级化学上册第7单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发教案新版新人教版.docVIP

课题2　燃料的合理利用与开发 一、教学目标 知识与技能：了解煤、石油、天然气等化石燃料的组成和用途；知道甲烷的性质，尤其是化学性质；了解化学反应中的能量变化；了解化石燃料燃烧对环境的影响；认识使用和开发清洁能源的重要性。 过程与方法：通过一些探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程。 情感态度与价值观：了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性，了解使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。树立保护环境的意识，体会化学与社会发展的关系。 二、教学重点：煤、石油、天然气三大化石燃料；化学变化中能量的变化 三、教学难点：燃料充分燃烧的条件和意义；化学变化中能量的变化 四、教学用品：试管、滴管、镁带、铝片、盐酸、（煤炉、蜂窝煤、热水壶） 五、课时安排：2课时 六、教学过程 第一课时 一、听写化学方程式（三个吸热反应、三个放热反应）引入新课 谈谈自己知道的人类利用化学变化放出的热量在工业、农业、科技等领域的运用情况。 燃烧是一种典型的化学反应，可以放出大量的热。如果是没有燃烧现象的化学反应也能放出热量吗？ 演示实验7－3：CaO与H2O反应中的能量变化，并填写课本136页的实验记录。 回忆所有学过的化学反应，你感觉有哪些是可以放出热量的反应？又有哪些是必须吸收热量才能发生，