河南省灵宝一高学年上期第一次月清考试高一语文.docVIP

灵宝一高2014—2015学年度上期第一次月清考试 高一语文 第Ⅰ卷 （阅读题，共75分） 一、基础知识 （3小题，共9分） 1.下列加点字注音正确的一组是（ ）（3分） A. 青荇（xìng） 彘（zhì）肩 漫溯（sù） 舌苔（tái） B. 玉玦（jué） 舸舰（gě） 颓圮（pǐ） 彳亍（chù） C. 忸怩（nì） 团箕（jì） 鲰生（zōu） 刀俎（zǔ） D. 漂泊（bó） 失其所与（yǔ） 瞋目（chēn） 创伤（chuàng） 2.下列词语字形有误的一项是（ ）（3分） A.苍茫 寥廓 榆阴 长篙 B.瓦菲 悉索 彷徨 橘子州头 C.竞争 峥嵘 斑斓 笙箫 D. 忤视 戮力 炖肉 变徵之声 3. 下列注释正确的一组是（ ）（3分） A. 沛公则置车骑 置：放置 B、C．卒起不意，尽失其度 卒：最终 D、文言文阅读（分） 阅读下面的文言文，完成4—7小题。 4.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）（3分） A. 家不中资而耽饮 耽：沉溺。 B. 覆衣加臂 加：放上。 C. 当为君少谋酒资 ：。 D. 院后有窖藏，宜发之 发：发现 5.下列句子分别编成四组，全都能够体现狐生“报德”的一组是（ ）（3分） ①起拜榻前，谢不杀之恩②狐量豪善谐，于是恨相得晚 ③道侧有遗金，可早取之④乃治旨酒一盛，专伺狐 ⑤市上荞价廉，此奇货可居⑥当为君少谋酒资 A. ③⑤⑥ B. ②③④ C. ④⑤⑥ D. ①③⑤ 6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A. 车生虽然家里生活不宽裕，但他非常喜欢喝酒，而且因酒结识了狐生。 B. 狐生喝了车生专门为他准备的酒就醉了，而且就在车生的旁边。 C. 狐生为了感激车生，多次指点车生，告诉他生财之道。 D. 狐生非常好，但车生死后，狐生再也不来车生家了。. 将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1分） （1）狐曰：“屡叨良酝，何以报德？”（3分）（2）辙中水胡可以久掬？合更谋之。”（分） （）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（分） （）（分）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成8-9题。 8.诗人是如何表现题目中的“禾熟”的？请结合前两句简要赏析。（5分） 9.本诗后两句抒发了诗人什么样的情感？请简要赏析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　、实用类文本阅读（2分） 1．阅读下面的文字，完成（1）（4）题。 （1）下列对传记有关内容的分析概括，不恰当的两项是（分） （ ）（ ） A．杨绛先生是“读书种子”，她享受读书的生活，也勤于思考与创作，读与写构成了她完整的“书香世界”。B．钱钟书逝后，杨绛杜门谢客，潜心读书，在读书中追求并获得了“精神的享受”。C．杨绛先生的生活是简朴的，她生活需求的有限与她思想的无限构成了巨大的反差，也凸显了她伟大的品格。D．杨绛先生认为：读书人目光短浅是可以通过读书贯通三界、神游万里来改变的。E．杨绛先生的文学语言平淡而不贫乏，干净明晰而有巨大的表现力，这样的成就是她苦心经营的结果。 （2）杨绛先生把读书比作串门，她在读书中创造了“众多读书人心向往之的精神世界”。请简要概括这个“精神世界”的特点？（6分） （3）这篇传记从哪几方面来写杨绛先生的?请简要概括分析。（6分） （4）年近期颐的老人杨绛推出了《走到人生边上——自问自答》一书，她问答的内容是什么？她的问答有怎样的特点？请结合原文进行分析阐述。杨绛先生的问答对你有怎样的启迪和影响呢？请结合实际谈一谈。（分） 第Ⅱ卷 （表达题，共75分） 六、语言文字运用（15分）[] 12．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) (3分) A．在当下中国，有些人认为父辈的职业地位决定了子辈的职