人教版语文七年级上册语文第四单元检测题.docVIP

人教版语文七年级上册语文第四单元检测题 一、基础知识及运用： 1，为下列词语中加点的字注音： 骨 静谧 喑 哑 窸窣 2．依据下列词语中的拼音写出汉字 16ng 轻yíng 崩tā gū 舟 3．解释下列词语在课文中的含义： ②静谧： 4．在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空： 柔和 清脆 微弱 的声音。 的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。 5．在下面句子的空格内填人恰当的标点符号 对一个人来说 是小小的一步 对整个人类来说 是巨大的飞跃。 6，依据提示默写课本附录的课外古诗词中的句子 ，花木成畦手自栽。 。 7．解释下列文言语句中加点词语的含义： ( ) ②惟危( )楼一座 ( )如星点 ( )如拳如豆 8，翻译下列文言语句： 然数年恒不一见。 或凭或立，不一状。 9．《山市》的作者是谁?你对作者有哪些了解(说出两三条即可)?世上还有跟山市类似的自然现象吗?请你说出它出现的地点和名称。 (一)阅读下面《看云识天气》的选段，回答文后的问题。 10．仔细阅读选文，你会找出能够概括这段文字的中心内容的一句话。请你把这句话写到下面横线上。 11．认真阅读选文，找出作者说明“晕”和“华”的语句，比较一下这两处语句，你会发现它们在外观上的相同点和不同点。请把你的发现写到下面指定位置上。 不同点： 12．“朝霞不出门，晚霞行千里’’是天气谚语。只要读得仔细一点，你在文中就可以找出另外的天气谚语；或许，你在课外还收集到一些天气谚语。请把你在文中找到的，以及你在课外收集到的天气谚语，在下面横线上写出两三条。 13．读过这段选文，你掌握了许多判断天气发展趋势的知识。夏季黄昏，一场雷阵雨过后，你开始观察当时的天气现象。假如你随着时间的推移观察到了彩虹、晚霞、月亮周围的彩色光环，请你说一说，天气趋势将如何发展。 14．在课堂讨论中，有的同学提出：“现在听天气预报很方便，我们没有必要再去看云识天气。”你同意这一说法吗?请说明理由。 (二)阅读下面选自课外的文字，回答文后的问题。 ?不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢? 50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞和生殖细胞可无止境地分裂下去?海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。 ?如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢?有一位细胞学家，利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中(体细胞与生殖细胞结合)，促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了lOO次尚未衰老，依然生机蓬勃。 15．请你用一句简短的话把这几段文字说明的中心内容写在下面。如果你觉得十分困难，可以仔细阅读文章，或许你会从某个语句中受到启发，答好这道题。 16．选文第二段主要说明了什么内容? 17．选文第二段最后画横线的句子中，作者为什么要用“也许”一词?如果你感到回答困难，就从作者看问题的态度方面想一想，你会找到回答这个问题的思路。 18．用一句话概括第一段中所举具体事例的内容。作者列举这个例子要说明什么问题？ 19．第三段中列举了一个将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中的实验。这个实验的目的是什么?实验结果如何?你怎样评价这个实验的价值? 你希望成为一名字宙探险家吗?如果有一天你乘上我国自己制造的探月舱，踏上了神秘的月球，你在那里会做什么，还会发现一些什么呢?请展开你的想象，自拟题目，写一篇500字左右的作文。要写出自己的志向和情怀。 ? 一、基础知识及运用 1、ái mì yīn sū 2、茏 盈 塌 孤 3、①比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 4．①微弱 ②柔和 5．(逗号)，(逗号)；(分号)，(逗号) 6．①茅檐长扫静无苔 ②似曾相识燕归来 7．①屋檐 ②高 ③同“才” ④突然 8．①经常是多年看不见一次。 9．蒲松龄。(凡有关作者的字号、生活的朝代、籍贯、作品等，只要正确，皆可作为答案。)有，如蓬莱、日照的海市蜃楼，沙漠中的海市蜃楼。 (一) 10．我们还可以根据云上的光彩现象，推测