方 生长素的生理作用.pptVIP

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方 生长素的生理作用

生长素的化学本质:;生长素的产生部位和运输的特点: ;第2节 生长素的生理作用; 生长素能促进生长,那么是不 是生长素越多植物生长得越快呢?;10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 ;低浓度促进生长 高浓度抑制生长 ;一、生长素的生理作用;既能促进生长 ; 也能抑制生长;植物种类:双子叶植物>单子叶植物 器官:营养器官>生殖器官; 根 >芽 >茎 细胞年龄:幼嫩细胞>衰老细胞;;;; 顶端优势原理在林业生产中的应用; 顶端优势原理在农业生产中的应用;;3、根的向地性生长、茎的背地生长的解释 (向重力性);;.; ;A;生长素(IAA)在植物体内含量很少,提取困难,且易分解,在生产上较少应用。;;C:有4个嫩叶,扦插后长出很多根。; 扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽,为什么?;  ;生长素在农业生产中的应用;培育无子果实(无子番茄、黄瓜、辣椒等); 用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的,其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 ;;;3、 防止果实和叶片的脱落;1.喷洒? 如用2,4-D水溶液喷洒花和果实。 2.浸泡? 如用NAA的水溶液浸泡插条基部。 3.蘸取? 如用插条基部蘸取NAA的粉剂。 4.涂抹? 如用NAA羊毛脂软膏涂抹处理部位(如茎),外面最好用棉花轻轻包住。;二、尝试运用生长素促进插条生根;生长素类似物促进扦插条生根的最适浓度;1. 实验原理:;  取材:枸杞、垂叶榕、叶子花(勒杜鹃)、垂柳;实验自变量: _________ 实验因变量:_________ 实验无关变量: _________;定期观察每组实验材料的生根状况,并记录结果。(浓度:mg/ml;时间:天);4. 实验结论: 生长素类似物能促进扦插的枝条生根 不同植物的最适浓度不同

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