普通高等学校招生全国统一考试粤豫卷综合能力测试.docVIP

2001高考理科综合、 第Ⅰ卷（选择题 共144分） 本卷共24题，每题6分，共144分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局 部 A．血浆量增加 B．组织液减少 C．组织液增加 D．淋巴减少 运动员在进行不同项目运动时，机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、 实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下： 运动项目 总需氧量 实际摄入 血液乳酸 （升） 氧量（升） 增加量 马拉松跑 600 589 略有增加 400米跑 16 2 显著增加 100米跑 8 0 未见增加 根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是 A．有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解 B．无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解 C．有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸 D．有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸 种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例有关，在相同条件下，消 耗同质量的有机物，油料作物种子（如花生）萌发时需氧量比含淀粉多的种子（如水 稻）萌发时的需氧量 A．少 B．多 C．相等 D．无规律 4．下面叙述的变异现象，可遗传的是 A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改革的第二性征 B．果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状 C．用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无籽 D．开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花 5．如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。 在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁） 所含有机物的总量，如下图所示。在一段时间内， 如果乙的种群数量增加，则会引起 A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降 B．甲、丙、丁的种群数量均增加 C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加 D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加 第Ⅱ卷（共156分） 本卷共7道题 以下数据可供解题时参考： 原子量：H1， C12， O16， Cl 35.5 Ca 40， Co 59 25．（20分）植物的新陈代谢受外部环境因子（如光、温度）和内部因子（如激素）的影响， 研究内外因子对植物生命活动的影响具有重要意义。 下图表示野外松树（阳生植物）光合作用强度 与光照强度的关系。其中的纵坐标表示松树整 体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。 请分析回答： ①当光照强度为b时，光合作用强度 。 ②光照强度为a时，光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白 天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长？为什么？ ③如将该曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强度与光照强度关系的曲线，b点 的位置应如何移动，为什么？ 有人设计了下列实验，试图证明“生长素（IAA）在植物体内的运输，主要是从 植物形态学上端（顶端）向下端（末端）运输，而不能倒转过来运输（如生长素 只能从胚芽鞘的上端向下端运输）。” 材料、用具：胚芽鞘、琼脂、刀片等 方法、步骤与结果 制备琼脂块 含适宜浓度IAA的琼脂块 空白琼脂块 取一段胚芽鞘中间部分，上面放含IAA的琼脂块，下面放空白琼脂块 取步骤（二）下面琼脂块（a）的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧 三、结论：以上实验证明了“生长素（IAA）在植物体内的运输，主要是从植物体形态党龄端（顶端）向下端（基端）运输，而不能倒转过来运输”。 我们认为，仅用该实验步骤（一）、（二）、（三）还不足以严密论证以上结论，请在上述实验的基础上补充相应的实验方法、步骤和结果。 26．（25分）在啤酒生活过程中，发酵是重要环节。生产过程大致如下：将经过灭菌的麦芽汁充氧，接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐。初期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，产生白色泡沫，溶解氧渐渐尽。随后，酵母菌繁殖速度迅速下降，糖度加速降低，酒精浓度渐渐上升，泡沫不断增多。当糖浓度下降一定程度后，结束发酵。最后分别输出有形物质和鲜啤酒。 根据上述过程，回答以下问题： （1）该过程表明啤酒酵母菌异化作用的特点是 。 （2）初期，酵母菌迅速繁殖的主要方式是 。 经测定酵母消耗的糖中，98.5%形成了酒精和其它发酵产物，其余1.5%则是用于 。 请