纪念白求恩教案九年级语文.教学设计学案反思.docVIP

第三单元 9　纪念白求恩 【学习目标】 1．了解文章结构，理解各段之间的内在联系。(重点) 2．理解白求恩精神的内涵，学习白求恩精神，做一个品德高尚的人。(重点) 3．分析本文夹叙夹议的手法，理解议论文中记叙的作用。(难点) 【学习指导】 1．理解此文的写作目的，为突破重难点铺平道路。 2．体会夹叙夹议的写法，弄清记叙和议论的区别。 3．理解对比的作用。 情景导入　生成问题 新课导入：白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓，你们知道白求恩是哪国人吗？一个外国人，为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢？学习毛泽东的《纪念白求恩》一文，我们就能找到答案了。 自学互研　生成能力 1．人物简介：诺