冀教版语文九下两条路教案. (2).docVIP

《两条路》　教学设计 ● 教学设计思路 本文用一课时来完成。教师应带领学生首先疏通字词，了解文意，然后让学生在对课文内容整体把握的基础上，分析、理解“两条路”的寓意，以及本文的主旨。 ● 教学目标 （一）知识与能力 1．掌握“悲戚、昊天、逡巡、陨落、韶华”等字词的读音及含义。 2．了解作者的简况。 （二）过程与方法 1．疏通字词，了解文意。 2．整体感知课文的内容情节，分析 （三）情感态度和价值观 让学生体会、懂得时光的珍贵。 ● 教学重点难点 （一）教学重点 1．疏通字词，了解文意。 2．理解把握“两条路”的寓意。 （二）教学难点 1．理解把握“两条路”的寓意。 2．把握本文的主旨。 ● 教