xx级汉语言文学专业教育实习总结大会（字）.docVIP

20xx级汉语言文学专业教育实习总结大会（500字） 20xx级汉语言文学专业教育实习总结大会 11月x日晚，我院在西区学术报告厅举行了20xx级汉语言文学专业教育实习总结 大会。会议由我院副院长梁忠东主持，潘冠海教授出席了大会，并做了总结报告。 四个实习生代表依次作了发言。中本08（3）班的覃惠金在顶岗的北流初中，永 丰初中主要从事日常教学和班主任工作，她说在实习过程中对生活和工作有了一定的 感受与经验。中本08级(4)班的张倩倩和观众一起分享了她在桥圩高中的感受，上一节 课很容易，难的是上好每一节精彩的课；教书并不难，难的是育人；只要团结，没有 克服不了的困难。中本08（3）班的梁娉玲在授课过程中深刻感受到“教育需要爱”和 对学生素质教育问题的思考。中本08（1）班的黄海云则提出了育人方式:多与学生交 流观点。 实习生发言完毕，潘冠海教授针对实习的收获与不足进行了总结。潘冠海教授肯 定了本次实习的收获，学生在实习过程中体验了教师职业的酸甜苦辣，教导技能，教 育管理，合作的工作技能得到了锻炼，同时也增长了人生阅历，对未来有了更多的准 备，但也存在一些问题，学习校内准备工作不足，在某种程度上影响了教学质量，还 有少数实习生独来独往，不主动与老师，其他人交流等等。潘冠海教书还特别强调 “要做好老师，先学会做人”的观点。 大会的尾声副院长梁忠东要求学生们尽快做好论文准备，最迟12月底完成主题报 告，至少编两期剪报三项任务。 1 2 3 4 5 第二篇：20xx级汉语言文学专业毕业实习指导书 2300字 20xx级汉语言文学专业本科毕业实习指导书 毕业实习是根据汉语言文学专业培养目标和教学计划的总体要求，培养学生综合运用所学中国语言文学文化知识、说写技能和秘书素养，将理论结合工作实践，以提高实际发现问题、分析问题、解决问题以及创新工作思维能力为目标而进行的较全面的实践教学环节。为使实习生更加明确专业实习的目的、任务、组织安排和要求，更好地完成毕业实习工作，特制订本实习指导书。 一、毕业实习的目的 毕业实习的目的是让学生通过专业实习接触实际和了解社会，获取本专业实际工作所需要的一些基本技能，巩固所学专业知识，检验自己的学养素质，拓宽视野，将专业知识与实践相结合，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体说，就是通过集中的实习过程，将汉语言文学专业所学的中国语言文化知识、人文素养、说写能力、思维训练成果、秘书职业技能等形成综合素质和能力，在实际工作中进行锻炼和检验，熟悉职场环境，培养实际工作能力。同时在具体工作实践中，反省检讨自己专业学习的不足，应用能力的差距，以此推动进一步的学习进步。 二、毕业实习的组织管理 学院已成立由主管教学副院长负责毕业实习领导小组，负责实习任务落实，实习检查指导、实习总结和学生实习成绩终评。中文系则由系主任协调统筹，具体落实汉语言专业毕业实习计划的有关工作。 毕业实习工作的基本程序是：学习有关实习工作的文件，了解实习工作，做好实习准备；领取实习有关材料；联系、明确实习单位；联系实习指导老师，制定个人的实习工作计划；离校到实习单位开展实习工作；按时完成实习日记；在中间规定的时间内返校同指导老师汇报交流实习阶段性情况；实习结束，完成相关表格，做好实习总结报告；评定实习工作成绩。 三、关于毕业实习的职业类型 汉语言文学专业毕业生的就业渠道相对比较宽广，由此，毕业实习的职业类型选择的余地也是较大的。比如：语文及写作教育类实习岗位；文案策划类实习岗位；文员、文秘类实习岗位；文字宣传类实习岗位；文字采编类实习岗位；其 他相关的实习岗位。 四、实习地点的选择 1．市内外中小学语文教学单位，包括正规的社会性办学及教育培训机构。 2．政府机关、企事业单位、社会团体等。 3．电台、电视台、报社、杂志社、出版社、网站等单位。 4．其他的实习基地或自行联系的实习单位尤其是有就业意向的实习单位。 五、基本要求 1．进行实习前的学习。了解实习工作流程，明确实习目的，端正态度，充分认识实习的重要性，以饱满的热情投入到实习中去。 2．实习期间应遵纪守法，充分体现良好的个人修养与人文素质，自觉维护学校和中文学院的形象。 3．自觉接受实习单位及本学院指导教师的指导，按要求和规定完成实习任务； 4．尊重实习单位工作人员的劳动，虚心学习。刻苦钻研、勇于创新，提高分析问题、解决问题的能力。主动协助实习单位完成一些力所能及的工作。 5．实习期间，自觉遵守实习单位的各项纪律和规章制度。 6．实习期间始终注意工作和生活安全，谨慎处理各种社会交往，不得参与同具体实习任务无关的各种活动。 7．按实习计划和指导书的要求和规定认真地完成