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- 约8.04千字
- 约 9页
- 2018-06-01 发布于江西
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送董邵南序
教学目标:
知识与技能:学习本课文体知识;学习重点文言词语,理解课文,培养学生阅读理解文言文的能力;认识本文名送实留、含蓄委婉的表达特点。
过程与方法:通过理解重点词语疏通文意;结合本文写作背景揣摩作者写作意图。
情感态度与价值观:感受文中流露出的真诚的友情。
教学重点:1、通过学习重点文言词语,理解课文,培养学生阅读理解文言文的能力。2、结合本文写作背景揣摩作者写作意图。
教学难点:认识本文名送实留、含蓄委婉的表达特点。
教学用具:多媒体
教学方法:合作探究学习法;引导教学法。
教学时间:2课时
教材分析:
这篇短文寥寥一百五十字,虽短小却极尽精妙,情感真切而又表意委婉。对于学生
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