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- 2018-06-01 发布于江西
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仁沙中学五环节课堂教学模式教学案(重)
九 年级科目 语文 执笔 侯东生审阅 审核 学生姓名:
课题 课型 课时数 上课时间 出师表 新课 3 第 周星期 学习目标 1、学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真挚的特点。
2、了解“表”的有关知识。 重难点及处理方法 理解课文,掌握重点词句。
2、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。
3.了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。
学法指导 小组合作、交流展示 知识梳理
目标链接 ? 表是古代臣民向君主呈递的公文的一种名称。常见有疏表奏章几
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