2003年信息传播与策划专业教学计划.docVIP

广西职业技术学院 教学计划 系部：文化与传播系 专业：信息传播与策划 2003年8月15日 《信息传播与策划》专业教学计划 （08/2003修订） 一、制定本专业教学计划的依据 1、当前，全球经济和科技发展已跨入了信息时代，信息产业（包括信息研发、制造、流通、服务四方面）被称为第四产业，但与发达国家和地区相比，我国信息产业存在明显的滞后现象，而信息人才的严重缺乏，是制约我国信息产业快速发展的最主要的因素。 2、为适应信息社会的发展，以信息传播和策划为主干业务的机构在各地蓬勃发展，对信息专门人才的竞争进入白热化阶段，因此为信息行业提供高级人才成为高等教育义不容辞的责任。 3、为社会培养应用性、技能型人才，是我院一贯的办学原则，以质量求生存，以能力求发展，坚持以邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，树立新世纪高等教育的人才观、质量观和教育观。努力培养具有高度责任感、高尚的思想品德和职业道德，具有创新精神、创业精神、创新能力和实践能力，适应社会主义现代化建设需要的高素质人才是我们的办学方向和目标。 4、培养对象主要是应、历届高中毕业生，（或相当于高中毕业的“三校生”）他们大多缺乏信息活动的社会经验，所以教学过程必须采取知识基础、职业技能训练并举的办法，以保证学生的知识和能力结构跟信息产业发展的要求相适应。 二、培养目标和要求 本专业培养适应新世纪信息时代的需求，掌握信息的传播、策划技术，能利用现代信息技术手段进行的信息人才。毕业后主要各级企事业单位信息部门从事信息工作。本专业主要学习信息学、信息检索、、等方面的基础理论知识，受到基本训练，具有较强信息处理能力，信息社会对传播人才的要求。 掌握计算机应用基础知识； 掌握媒体信息策划理论知识 掌握媒体广告文案策划与写作、新闻文体写作知识 掌握文字、图象信息编辑处理知识 掌握报刊排版及广告、网页的设计与制作知识 掌握信息的收集与分析知识 能力结构： 英语听、说、写能力； 计算机操作能力； 媒体信息策划能力 媒体信息传播能力 媒体信息制作、媒体信息管理能力 四、学制 本专业以应，历届高中毕业生和“三校生”为生源对象，全日制学习3年 。 五、课程设置 本专业共开设课程39门，其中公共基础课7门，共454课时；专业基础课10门，共470课时；职业技能课8门，共460课时；职业技术课5门，共270课时；选修课5门，共182课时；综合训练课3门，共640课时。 六、知识、能力结构分解 素质 能 力 知 识 课程设置 基本素质 1．应用政治及思想品德素质分析问题 政治、思想理论知识 1．马哲、邓论、思想品德 2．正确用法律知识的能力 法律 2.法律基础 3．具有一般应用文的撰写能力 应用文写作的基础知识 3.应文写作 4. 具有健康的体魄 各种球类、田径知识 4．体育 英语 计算机 英语 1.相应阅读普通和专业文章的能力 大学英语基础知识 专业英语知识 基础外语 专业英语 2有一定的写作、会话能力 计 算 机 熟练应用办公自动化的一系列软件 计算机应用知识 网络应用知识 计算机基础 运用网络能力 业务素质 1.媒体信息策划能力 1．市场调研、分析与策划知识 `传播学 `广告学 策划学 2．媒体信息传播能力 2．各个媒体广告文案策划与写作、口头表达、新闻文体写作知识 演讲与口才 新闻采写 文案与策划 3.媒体信息制作能力 3．图象、文字信息编辑处理，广告、网页设计与制作知识 photoshop 网页设计 Coreldraw 4.媒体信息管理能力 4．媒体信息的收集与分析，媒体信息的编辑与管理，媒体信息系统的应用知识 信息检索 .媒介管理学 信息系统应用 信息传播与策划专业人才培养方案--职业岗位能力分析 七、教学模块 《信息传播与策划》专业技能模块与课程设 专业、职业能力 技能模块 模块分解 课程设置（支撑知识） 资格证书 一、媒体信息策划能力 市场调研与分析能力 .策划能力 1.传播学 2.广告学 3.策划学 1.消费心理学 2.媒体实务 3市场营销策划 1社会学概论 2.公共关系学 3.营销心理学 ·策划员 ·营销工程师 ·广告设计员 二、媒体信息传播能力 1.媒体广告文案策划与写作 2 口头表达 3.新闻文体写作 4.演讲与口才 5新闻采写 6.文案与策划 4.语法修辞 5.文学创作 5.中外文学简史 6.文学鉴赏 三、媒体信息制作能力 1.文字信息编辑处理 2.图象信息编辑处理 3.报刊排版与广告制作 4.网页设计与制作 6.office 7.photoshop 8. 网页设计 9. Coreldraw 6.摄影基础 7.美术基础 8.报纸编辑学 7.应用