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国家临床重点专科消化内科评分标准(试行)
本标准分五个部分,实行量化千分制,其中“基础条件”占100分,“医疗技术队伍”占100分,“医疗服务能力与水平”占400分,“医疗质量状况”占300分,“科研与教学”占100分。
标准中的相关技术指标,如无特别注明,均指评估时上一年度的数据。
标准中部分指标内容可累积计分,但最后得分不超过标准分。
学科带头人是指具有正高级职称、临床水平高、教学和科研 HYPERLINK "/social/WebForms/WebDefines.aspx?searchword=%e7%bb%84%e7%bb%87%e7%ae%a1%e7%90%86%e8%83%bd%e5%8a%9b" 组织管理能力强、能带动 HYPERLINK "/social/WebForms/WebDefines.aspx?searchword=%e5%ad%a6%e7%a7%91%e5%8f%91%e5%b1%95" 学科持续发展和梯队建设的专科负责人。
学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的高级职称人员。
六、本标准中包括的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上。
七、此标准用于答辩评比和现场检查。“检查内容”中标明“△”符号的,用于答辩评比。对于答辩评比的内容,必要时将在现场检查时进行复核。
序号
检查内容
标准分
检查方法
评分标准
备注
一
基础条件
100
1
发展
环境
(10)
医院专科建设发展规划
5
查相关医院文件、会议纪要等材料
专科建设管理的组织完善得2分;规划的合理性得2分;执行效果得1分。
医院有扶持专科建设的政策或措施
5
查有关资料
政策、措施齐全,为医院内重点学科,得5分;政策措施不完善或不得力,得3分;无明确的政策、措施或不落实,不得分。
2
专科
规模
(30)
独立单元,科室布局合理
10
现场查看科室布局、就诊流程指示、科室标识
专科设置符合相关标准得6分;科室标识规范、清楚得4分。
床位数△
10
听取汇报,现场检查
至少有1个护理单元,床位总数60张,得6分;每增加20张床加2分,总分不超过标准分。
每张病床净使用面积≥6平方米
10
查医院有关文件,并实地查看
≥6平方米得10分;每减少1平方米,扣5分;少于4平方米不得分。
3
支撑
条件
(30)
相关科室能够满足专科发展需要△
10
听取汇报,现场检查
医技科室整体实力强得5分,设备设施满足需要得5分。
医疗设备能满足专科开展全部技术项目需要,具有先进性和适宜性△
10
听取汇报,现场检查
满足需要得5分;医疗设备具有先进性得3分,具有适宜性得2分。
医院对专科经费投入情况
10
查医院账薄、报表,核对有关数据
评估前5年投入≥300万元得10分,每少30万元减1分;未专款专用的,不得分。
4
科室
管理
(30)
科室有详细的发展规划及具体实施计划
5
查看资料
有科室规划及具体实施计划得2分;计划现实合理得1分;有落实的措施得2分。
病区整洁,管理有序
5
看现场及有关资料
病区整洁得1分;管理制度落实到位得2分;各项工作合理有序得2分。
依法执业,落实医疗核心制度
5
查看资料
医疗核心制度在内的规章制度健全得2分;依法执业得3分;
遵守诊疗技术操作规范
5
查看资料
有诊疗技术操作规范得2分;操作规范执行到位得3分。
科室有质量管理方案和有风险防范预案,并组织落实
5
查看资料
有质量安全保障方案得3分;落实情况良好得2分;无方案,不得分。
岗位职责明确,行业作风优良,科室人员团结协作,有良好的医德医风
5
查看资料
岗位职责明确得1分;科室文化良好得2分;重大医疗项目全科参与得2分。
二
医疗技术队伍
100
5
技术
团队(15)
整体实力△
15
听取汇报,查有关资料,进行医师技术能力考核
医护人员的配备满足工作和发展的需要;形成技术团队,处理疑难重症能力强得5分;各级医师能够掌握相应技术得5分;对中青年医师进行科室核心技术的培养和锻炼得5分。
学科带头人或科主任实行技术垄断的,单项否决
6
学科
带头人
(15)
学术地位△
5
听取汇报,查有关资料
高级专业技术职称得2分;博士生或硕士生导师得1分,国家级学术委员会任职得1分;国家级期刊任职得1分。
临床能力△
5
听取汇报,查有关资料
能够掌握代表本专业先进水平的技术得1分;具有本专业疑难病种的较高的诊治能力,诊疗效果好得1分;年主持开展新技术、新业务1项以上得1分;年主持科内专科查房30次以上得1分;年应邀参加三级医院间疑难危重病例重大会诊次数10次以上得1分。
教学科研水平△
5
听取汇报
评估前五年:指导毕业
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