2015届浙江省高考语文二轮复习同步课件专题15戴着镣铐的舞蹈破解高考作文之谜_1.pptVIP

2.从思想内容来看,命题所涉及的内容如下: (1)直面现实,关注社会热点。 直面现实,关注社会热点仍是2014年高考作文命题的一大突出特点。如浙江卷大学与社会的关系,北京卷讨论传统文化的扬弃问题,广东卷科技对生活的影响的反思等,这些都启发学生思考观察生活的时代特征。这些材料紧贴时代,引导考生直面现实生活,关注社会热点。 (2)强调生活体验,提倡独抒性灵。 2014年高考作文命题的另一特点就是强调生活体验,提倡独抒性灵,如新课标全国卷Ⅱ关于“动物喂食”的分析,山东卷对“凭窗看世界”的分析,给考生留下充分的思维空间,考生依据材料可以书写自己独特的人生认识、价值判断。 (3)富含哲理,注重思辨。 2014年高考作文命题的另一特点是富含哲理,注重思辨。如湖南卷的“信念”与“现实”,四川卷“自己站起来”,这些命题都蕴涵着丰富的哲理,要求考生由浅入深,联系生活实际,体悟人生的哲理。 (4)关注传统,提倡美德。 2014年高考作文命题除了具有以往关注热点,强调生活,富含哲理等特点外,还具有一个不同往年的突出特征——关注传统,提倡美德。如北京卷“老规矩”的思考,呼吁忠厚、勤俭等传统美德,大纲全国卷则从医患关系、雇佣关系来呼唤感恩和奉献的美德。 3.从文体选择来看,相对前几年的要求,高考作文已对文体增加了限制,具体分析可见“基础等级”2“符合文体要求”。不再赘述。 4.从命题热点来看,主要定位在关注现实生活,热爱祖国(家乡),追求人文关怀,培养高尚道德情操、健康心理素质,倡导科学思维方法等方面。 2015年将会延续以往的“人与自然”“人与社会”“生存与生活”“责任与道德”“教育与发展”“科学与发展”“物质与精神”等主流主题设题。另外,把“时政热点”化为命题材料也是不可忽视的方面。 具体而言,从爱心、坚强、奉献、诚实、自信、自强、追求等人格精神,从亲情、友情、尊老爱幼、相互帮助、知恩图报、担负责任等传统道德与情感关怀,从辩证法、发展观、创新性等科学思维,从人生观、价值观、和谐平等、合作交流等生存智慧和人生态度,从文明习惯、执着追求、兴趣爱好,从环境保护、人与自然、人与科学、敬畏自然、遵循客观规律办事,力求达到“天人合一”的境界等方面提供作文材料、设计命题。尽管考题年年推陈出新、标新立异,但是年年稳中有变,只是略变。 揭秘高考 戴着镣铐的舞蹈 写作是用文字表达思想情感的活动。抒真情,便应放飞心灵;但有命题,就少不了限制。高考作为选拔性考试,自然离不开它的游戏规则,高考作文就好比是戴着镣铐的舞蹈,每一位舞者在尽情发挥的同时,必须注意到种种限制,“六种限制”就是高考作文的六副镣铐。 1.审题立意的限制 考纲对写作能力要求的第一条“符合题意”就是对审题作出的限制。 审题是写作的第一步。作文的限制,是命题人规定的写作界限。我们作文时,只有按照这些限制进行写作,才合乎标准。审题是写作过程中关键的“第一步”。 (1)命题作文的审题 命题作文审题时应注意: ①分析题目结构,抓住题目中的关键词语;②审清要求写什么文体;③审定题目范围;④破译隐含信息。 (2012年高考江苏卷)阅读下面的材料,按照要求作文。 　　慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。(孟郊) 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(艾青) 在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大,那么丰满,那么幸福。(罗曼·罗兰) 请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。 在审题时必须抓住关键词语,明确题目写作重点及范围,本命题是联合式短语,“忧”与“爱”必须兼顾统筹,缺一不可。在具体写作中,有所偏重也可以,但必须弄清二者的关系。还要注意“忧”与“爱”之间不是一种矛盾对立关系,而是一种相辅相成的关系。因此,无论是写议论文还是写记叙文,都要扣住两点写“忧”中有“爱”,“爱”中又要有“忧”。 (2)新材料作文的审题 新材料作文的中心是材料,题目中“不要脱离材料内容及含意的范围作文”的写作要求,表明认真审读材料,把握其主旨是材料作文审题的关键。 对于各类型材料审题技巧图示如下: (2014年高考新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 人们因喜欢动物而给它们