从历史图片中汲取历史信息专题.pptxVIP

其过程和方法一般是： A、仔细观察历史图片，仔细阅读图片的提示语； B、观察提取显性信息； C、结合显性信息和所学知识分析隐性信息。;1、观察下列图片，回答问题。;2.观察下列图片，回答问题。;3．观察下列图片，回答问题。;4.观察下列图片，回答问题。（共6分）;5.观察下列图片，回答问题。;6.观察下列图片，回答问题。;7、.观察下列图片，回答问题。;8.?观察下列图片，回答问题。;9.观察下列图片，回答问题。;中国古代史地图隐藏的知识;;在《唐朝后期疆域和边疆各族的分布》图上，有两个少数民族政权首府所在地要引起我们注意：一是回鹘政权首府所在地是“回鹘牙帐”；二是南诏政权的首府所在地是“阳苴咩城”，老教材为“太和城”。在《唐朝对外交通路线图》上，有几个亚洲古国或都城必须注意：“骠国”即今缅甸；“天竺”即今印度半岛；“大食”即今阿拉伯半岛等地??“拂菻”即东罗马帝国，以今巴尔干半岛、小亚细亚为中心；日本都城为“平城京”。1在《辽、北宋、西夏形势示意图》上，我们应注意的两个知识点：一是与北宋政权并立的少数民族政权主要有辽、西夏、西州回鹘、吐蕃诸部、大理。二是与北宋并立的少数民族政权中与北宋政权疆域相连的少数民族政权有四个，即辽、西夏、吐蕃诸部、大理。;;;整合中外历史的几种形式;;二、总分式 即将中国史作为整体世界史的一个部分 ;三、比较式即将同时期的中国史与世界史相关知识作模向比较 在14—17世纪的欧洲和中国，都产生了许多脍灸人口的文学作品，其中《堂吉诃德》和《水浒传》的相同之外是 A．歌颂反抗斗争精神 B．揭露社会的黑暗C．推崇人文主义D．反映资本主义萌芽发展的要求 在10至19世纪中，与欧洲相比，中国科技水平所处的地位发生了什么变化。指出16至19世纪中西方科技的根本性差异。 （2）根据所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。 （3）根据所学知识，分析清代（鸦片战争前）中国科技发展停滞的原因。 （4）简述从中西方科技发展变化的历史中得到的启示。;四、专题式 即将世界史与中国史有关知识以某一主题组合在一起形成专题知识体系;;上海市高考历史读图题解析;2002年上海高考历史试卷第28题： 文物是形象的历史。人们从商周青铜器不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具，而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。从下列秦砖、汉瓦与画像石中，你能获得哪些历史信息？（6分） 首先注意提取题干上提供的答题信息：从商周青铜器可以看到“那一时期的各种器皿、兵器和工具”这些表面信息，还可以了解到“当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况”的内在信息；然后根据三幅图的具体情况，先表后里，一一分析：从“秦砖”图先看出其表面形状，再看到秦砖上文字的特点等，其它类推；从分值上判断，每一图片可能需要回答两条信息（每一条信息1分）。 ;彩绘女俑1 彩绘女俑2 彩绘女俑3;（2）嘉峪关魏晋砖壁画生动地反映了当时河西地区的经济发展与社会风貌，透过材料二 你获得了什么重要历史信息？（6分）魏晋时期河西地区的繁荣与西汉以来对西北的长期开拓有密切关系，参照材料一与所学知识，分析汉长城如何促进了西北地区的发展。（8分） 答案：使用先进农耕技术（或农业发达）；丝绸之路（或道路）畅通，民族经济文化交流 密切。（6分）;文献注释;连昌宫词（节录） 唐·元镇 开元之末姚宋死，朝廷渐渐由妃子。 禄山宫里养作儿，虢国门前闹如市。 （1）诗中的“开元”是 皇帝的年号，“姚宋”是指 、 ，“妃子”是指 。（4分） （2）造成诗中所说这种情况的主要原因是什么？这种情况与后来发生的哪一重大历史事件有关？（2分） 〖解析〗 首先全面阅读史料，把握时间、空间、人物三要素：从诗的作者处及第一句诗可知时间为“唐代开元末年”，从后面三句诗，尤其是第二句可知空间为“朝廷”，涉及的人物大致为“姚宋”、“禄山”、“妃子”等，根据这些人物还可进一步推论出当时的皇帝是“唐玄宗”。其次联系教材上的相关知识点，可知该题实际上是关于“唐玄宗后期的腐败及影响”的。最后看问题，可知第一问是考察基本知识点，第二问则分析原因和影响。 〖答案〗 唐玄宗，姚崇、宋璟，杨贵妃。 唐玄宗后期怠于政事、陶醉于歌舞升平；安史之乱。;;;（三）图片判断;;002年上海高考历史试卷第34题： 欧元是当前欧洲许多国家的新货币。它的发行与流通，标志着欧洲在经济一体化方面迈出了重要的一步。 问题： （1）欧元的发行者是目前世界上最大的经济实体，即 。其前身是在西欧“共同市场”基础上建立的