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三、学会合理消费一、消费面面观学会合理消费第七课 第三框【活动一】杨洲的“烦恼”说明了什么？P96—(1)说明了随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高（1）人们的消费水平不断提高 随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。【活动二】人们的日子好了，也更会消费了，消费观念也发生变化了○以下消费方式分别满足了人们哪些需要呢？A、自助旅游—— 　饱览祖国大好河山，了解不同地区的民风民俗 B、考驾照 —— 能满足人们的交通、休闲、度假、旅游等等需要 C、去健身房健身—— 能满足人们的健康、健美、休闲等方面的需要 D、自费到国外留学—— 能满足人们的教育、深造等需要○你还能发现新的消费热点吗？A、美容美发；B、餐饮业；C、服装业、　D、家居装饰业；E、自费观看大型音乐会和体育比赛等。“十一”长假期间，你和你的家庭有哪些消费活动？ （2）人们的消费观念发生变化①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升 ②、人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式衣、食、住、行等——满足基本需要的消费衣、食、住、用、行等 ——物质消费住房、健康、教育、通信、休闲、交通等 ——满足享受与发展需要的消费健身、接受教育、旅游、艺术品等——精神消费恩格尔系数是指食品支出占消费总支出的比例．国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区居民生活水平的状况　根据联合国粮农组织提出的标准：　恩格尔系数在59%以上为贫困；　50%-59%为温饱；　40%-50%为小康，　30%-40%为富裕，　低于30%为最富裕目前一些发达国家的恩格尔系数均在20%左右 （3）、导致人们生活水平发生变化的根本原因是随着生产力的发展，我国经济水平的不断提高2、学会理财 合理消费（1）、参与社会经济生活的表现A关注国家经济建设B学会理财C学会合理消费D了解银行、债券、股票的方面的知识 问卷调查中学生的零花钱使用情况你每个月的零花钱约是( )元。你的零花钱一般是这样安排的：零食： 约（ ）元 学习用品：约（ ）元其他： 约（ ）元节余： 约（ ）元节余的钱你是怎么安排的？你觉得自己对零花钱的安排是否合理？怎么改进？活动三【活动四】○影响你选择商品的主要因素有： A、广告；B、同学推荐；C、推销人员的解说； D、跟风追潮，赶时髦；E、商品的质量、实用和个人的需要 ○你在购买商品时主要看重产品的： A、质量；B、价格；C、品牌；D、实用 ○在你购买商品时多半是：A、自己作主；B、同学参谋；C、听取父母的意见；D、随心所欲（2）、中学生在选择商品时应该注意的问题 中学生的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。【活动五】遇到下列情况，你会怎么办？﹡朋友跟你借一笔数目不小的钱：我会在朋友急需，而自己又有能力帮助他时会给予帮助﹡你看中了一件价格比较贵的衣服，但暂时没有支付能力：我会忍痛割爱，到有钱时再买。﹡一些同学拥有某件名牌商品，怂恿你也买我会根据自己和家庭的实际情况而定，有能力就买，没有能力就放弃。﹡考试成绩不理想，父母停发自己的零花钱时：我会通过自己的努力，争取考得好成绩再和父母商谈。（3）、合理消费，树立正确的消费观念（怎样培养健康文明的消费方式？）①、消费前： 理性消费A可以先作出预算，把钱花在关键的地方；B避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；C不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。 学会合理消费第七课 第三框②、在消费的过程中： 绿色消费 应该用环保的眼光去选购商品 小资料 “白色污染”已经成为一个世界性的话题，引起了全世界的高度重视。据统计，每年全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿只。小资料 我国每年用于月饼包装的费用高达25亿元，而且，每生产1000万个纸盒月饼,包装耗材就需砍伐400棵到600棵直径在10厘米以上的树木。 绿色消费相 关 链 接P99有机食品绿色食品无公害产品一、倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康　　的绿色产品；二、在消费过程中注重对垃圾的处置，不造成环境污染；三、引导消费转变消费观念，崇尚自然、追求健康，在追　　求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源，实　现可持续消费。我们应怎样进行绿色消费？A、要认清绿色食品标志以保护自身健康；B、选用无氟制品以保护臭氧层；C、购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染；D、购买环保电池以防止汞镉污染；E、选择绿色包装以减轻垃圾灾难等等。③、 物质生活水平提高，应该有适度的消费，但