晏子使楚教学讲义.pptVIP

不要恃强凌弱，目空一切，要有自知之明。尊重别人才能获得别人的尊重，侮辱别人只能自取其辱。说话要讲究艺术。 课后作业 1、摘录晏子反驳楚王的话。 2、反复朗读课文，体会课文中人物的说话技巧。 3、同学们自由组合，排练课本剧《晏子使楚》。 1.先讨论怎样读出人物的不同语气，再分角色朗读课文。 朗读指导： 本文适合分角色朗读，重点朗读晏子和楚王三次斗智的部分。要读出楚王的骄横、傲慢、阴险和在失败面前的窘迫；而晏子的语气或义正辞严，或嘲弄戏耍，或诙谐反问，要富有变化。 2.晏子出使楚国，楚王几次想侮辱晏子，晏子是怎样应对的？把晏子说的话多读几遍，体会他每次说的话妙在哪儿 参考答案： 楚王三次想侮辱晏子：第一次楚王命人关城门，开狗洞。晏子说：“只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。”第二次楚王讥笑齐国没有人，晏子说首都临淄住满了人：举袖一片云，甩汗一阵雨……面对楚王的再次质问，他说上等人访问上等国家，下等人访问下等国家，他最不中用，所以派到这儿来了。第三次楚王用盗贼来诬陷齐国人，晏子以柑橘打比方，说明人在齐国好好劳动，一到楚国便做贼，也许是两国水土不同的缘故。 第一次，晏子的回答以楚王之法反击楚王。他的话妙在使楚王没有任何选择地打开城门。“只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。”楚王要承认自己的国家是狗国，那他就钻狗洞。否则，就应打开城门。 第二次，晏子将计就计，顺水推舟，顺着楚王的逻辑说下来。先贬低自己，再贬低楚国。“我最不中用，所以派到这儿来了”隐含的意思是：如果楚王认为“我”无能，就说明楚国是下等国家。这精妙的回答让楚王“哑巴吃黄连”。 第三次晏子举了个楚国上下都熟知的现象，说明淮南的柑橘到了淮北就变成枳，是两地水土不同的缘故；同样的道理，齐国人到楚国当盗贼，是两国水土不同的缘故。这回答的妙处在于，不但形象、生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬了楚王：楚王治国无方，致使在齐国安居乐业的人到楚国便成了盗贼。让楚王搬起石头砸自己的脚。 3.你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。 参考答案： 晏子能言善辩、有胆有识、沉着冷静，面对侮辱不急不躁，以巧妙的方式和惊人的智慧予以反击，是个有尊严和爱国的人。 4.文章的开头、中间、结尾有什么联系？ 参考答案： 文章按事情的发展顺序来写，开头是事情的起因：楚王仗着国势强盛想侮辱晏子，显显楚国的威风；中间是事情的经过：楚王三次侮辱晏子，晏子机智反击；结尾是事情的结果：楚王不敢不尊重晏子了。首尾呼应，结构严谨。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 11 晏子使楚 R ·五年级下册 我国历史上的春秋时期，出现过许多政治家、思想家，晏子就是其中一位。他原名叫做晏婴，你知道人们为什么称呼他“晏子”吗?古时候哪些人的称呼中有“子”?为什么这样称呼他们呢? 新课导入 孔子、孟子等都是古代的大学问家，晏婴称为“晏子”定有他过人之处。今天，我们要学的这篇课文就是写晏子出使楚国的故事，来看看他究竟有什么过人之处。 知识备查 晏子（？—前500）:名婴，字平仲，夷维（今山东高密）人。春秋时齐国大夫，当时有名的政治家、外交家。战国时，有人将他的言行编成《晏子春秋》一书。 听朗读，认读字词，理解词语意思。 整体感知 1.字词注音。 侮辱 谎言 敝国 规矩 囚牢 淮南 盗贼 赔偿 嬉笑 南橘北枳 wǔ rǔ huǎnɡ bì jǔ qiú huái zéi péi xī jú zhǐ 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 传 zhuàn（ ） 2.组词。 chuán（ ） 传闻 传记 chénɡ（ ） 盛饭 shènɡ（ ） 丰盛 盛 3.根据意思在文中找出相应的词语。 口头指派或命令；嘱咐。 （ ） 使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。（ ） 形容非常得意的样子。 （ ） 用不合法的手段秘密地取得。 （ ） 安定地生活，愉快地工作。 （ ） 不改变脸色。形容临危不惧，从容自若。（ ） 指一定的标准、法则或习惯。 （ ） 吩咐 侮辱 得意扬扬 盗窃 安居乐业 面不改色 规矩 默读课文，理清文章脉络。 初读课文 起因： 经过： 结果： 楚王想乘机侮辱晏子，炫耀楚国