坚持科学发展加内涵建设提高核心竞争力.docVIP

坚持科学发展 加强内涵建设 提高核心竞争力 ——理学院领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告 为扎实做好深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的相关工作，理学院根据校党委精神，院党政班子高度重视、精心安排。理学院紧密结合自身实际，突出学院科学发展主题，抓住“坚持科学发展，加强内涵建设，提高核心竞争力”实践载体，积极组织开展理论学习、深入教研室和学生中间调研听取意见、召开院领导班子民主生活会等一系列活动，深化了全院党员特别是党员领导干部对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质、科学内核和根本要求的理解和认识，增强了学院领导班子推进学院科学发展的危机感、责任感和使命感。在此基础上，经过多次讨论和修改，形成了理学院领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。 一、学院领导班子在学习实践活动中形成的基本共识 进入新世纪，我国高等教育迅速由精英教育进入到大众化教育阶段，理学院牢牢抓住了这个机遇，实现了学院办学层次的提高，为学院的进一步发展奠定了基础。当前，理学院的发展建设正处于一个关键时期，学院领导班子根据学院当前发展面临的新机遇、新挑战，对事关学院科学发展的一系列重大问题进行了认真思考、研究和讨论，形成了以下共识： 1．坚持科学发展是核心，增强紧迫感。 开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装党员的重大举措，是推动科学发展的必然要求。我们要坚持社会主义办学方向，用科学发展观统领学院各项工作，认真分析理学院当前面临的形势和任务，进一步研究、思索和探讨“理学院的发展走向”和“理学院怎样科学发展”这样两个根本性问题，增强危机感、使命感和责任感，着眼从新的战略高度，思考和设计实现科学发展目标的具体路径、举措和关键影响因素，使理学院牢牢站稳脚跟并取得新的发展。 2．提高教学质量是基础、是关键。 在我国高等教育进入大众化阶段之后，根据全面建设小康社会和创新型国家的现实要求，提高办学质量已成为高等教育发展建设的首要任务。学院必须以质量求生存和发展，理学院总体的教学质量、水平不仅关系到本学院的发展，在某种意义上还会影响学校的生存发展。在这种形势下，学院必须把坚持科学发展、提高核心竞争力作为加强内涵建设的主旋律，作为下一步发展的战略性任务；要紧紧围绕提高核心竞争力这个主题，大力实施和推进专业、学科、科研能力、队伍、学院管理制度等方面的建设工作，克服一切困难，加快实现学院的发展建设目标。 3．以人为本，重点是大力加强师资队伍建设。 学院要在办学过程中坚持以人为本，把促进全院师生员工的全面发展、提升师生员工的素质作为办学的出发点和落脚点。坚持育人为本，德育为先；把思想政治教育渗透到人才培养的全过程，增强党建和思想政治工作的针对性和实效性。不断提高学院管理能力和服务水平，完善管理制度。坚持“人力资源是第一稀缺资源”的理念，把培养、使用和凝聚高层次人才作为实现学院科学发展最关键的战略任务，最大程度地调动和激发广大师生员工积极性、主动性和创造性。广大教师要把师德建设放在更加突出的位置，引导教师重点在更新人才观、质量观、教育观上下功夫，树立正确的教育理念，深化教学改革，推进素质教育，为现代化建设培养大批优秀人才。 二、党的十六大以来理学院贯彻落实科学发展观取得的成效与存在的问题 党的十六届三中全会提出的科学发展观，对于指导我国经济社会发展，特别是高等教育的发展都具有重大理论意义和现实意义。几年来，学院领导班子坚持以科学发展观为指导，团结带领全院师生员工，围绕学院落实科学发展观重点研究的各项工作，大力加强内涵建设，办学质量和水平不断提升，学院各项事业实现了健康合理发展。尤其是党的十七大闭幕后，学院当政班子成员围绕科学发展观展开深入学习讨论，并结合学院实际工作，把落实科学发展观，提高核心竞争力作为推动学院发展的指导思想。经过几年的努力工作，科学发展观在理学院已深入人心，为学院实现健康快速发展奠定了良好的思想基础。 在此次科学发展观学习实践活动中，经过理论联系实际的学习与探索，我们认识到：学院发展中也还存在着一些不适应、不符合科学发展观要求的问题，学院领导班子在推进理学院科学发展方面还存在着一些不足和缺点。主要表现在： 1．学院改革创新观念需进一步加强 在我国高等教育深化改革的关键时期，如何主动适应经济社会的发展和创新型国家的建设需要，我们从教育思想、教育体制以及教育教学内容和教学方法等方面进行探索和改革还不够深入，对我院发展的总体形势和未来走向的把握还不深刻和全面，对学院实现全面、协调、可持续发展的宏观背景问题还没有吃透，在确立深化改革、快速发展等工作方面，思路还不够清晰。 2．学院发展目标需重新审定 根据大连交通大学总体发展战略规划和学科建设发展规划，理学院需重新审定学院的发展目标，其指导思想应为以学位点建设为重点、以学术梯队建设为