d闰土信守的封建等级观念让.pptVIP

写作背景 鲁迅于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北平（今北京），目睹农村的破败和农民的凄苦，十分悲愤，1921年1月便以这次回家的经历为题材，写了这篇小说。 《故乡》选自《呐喊》。 时代背景 由于辛亥革命的不彻底,中国的经济仍掌握在少数落后的封建官僚手中,在西方经济的冲击下,中国经济日趋破产。本文以“我”回故乡的见闻和感受为线索,通过闰土20年前后的变化,描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象,揭露了广大农民生活痛苦的根源,表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。 思考 根据事情发展顺序，把文章分成三部分（全文88段）。 一、( )我____故乡. 二、( )我____故乡. 三、( )我____故乡. 环境描写 环境描写作用 朗读1-5段 2.以下文段是什么描写？有什么作用？ （第2段）时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 小说复习 小说三要素______,______,_____ 其中以_______________为中心。 人物描写主要方法有______,______,_______,_______ 环境描写包括______________,_____________ 小说是_______的,记叙文是_____的 （小说源于生活而高于生活，小说里的故事有些能在生活里找到原型。） 朗读39-52段和83段思考 这两部分在人物描写角度方面有什么不同? 小结 杨二嫂形象: 思考 你认为作者对杨二嫂的态度是怎样的？ 探究主题 朗读84-86段探究 1、84段后说“又使我感到悲哀”，你认为使作者感到悲哀的是什么？ 朗读84-88段探究 3、为什么说“我想到希望，突然害怕起来了” 闰土的偶像是神佛（麻木自己）； 我的手制的偶像指我所谓的希望，即我的主观愿望。（安慰自己） 因为他的愿望只是想生活好过些，是现实的。而我的愿望是要过上平等自由民主的生活，是要付出很大努力才能实现的，所以茫远。 6、最后一段景物描写有什么作用？ （中考题，2分） 辛苦展转 奔波劳碌 辛苦麻木 辛勤劳苦 辛苦恣睢 处心积虑 挖空心思 三种人的生活 “我” 闰土 杨二嫂 想到希望——说明我对新生活充 满希望。害怕起来——是因为对 希望能否实现感到迷惘。 4、闰土的“偶像”是什么？我手制的 偶像又是什么？ 5、为什么“他的愿望切近，我 　　的愿望茫远”呢？ 表现作者对希望的美好憧憬。 再现了记忆中的故乡（1分），表现出我对未来美好生活的向往 （1分） 。 * * * * * * 鲁 迅 广东省中山市海洲中学 陈小玲原作 陈远超修改 2011-10-23 广东省中山市海洲中学 陈小玲原作 陈远超修改 2011-10-23 广东省中山市海洲中学 陈小玲原作 陈远超修改 2011-10-23 情节 广东省中山市海洲中学 陈小玲原作 陈远超修改 2011-10-23 情节（序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声） 1-5 6-77 78-88 回 在 离 情节（序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声） 广东省中山市海洲中学 陈小玲原作 陈远超修改 2011-10-23 自然环境（重点学习） 社会环境 广东省中山市海洲中学 陈小玲原作 陈远超修改 2011-10-23 广东省中山市海洲中学 陈小玲原作 陈远超修改 2011-10-23 ①渲染营造氛围 ②烘托人物形象（衬托人物心情） ③推动情节发展（为后文作铺垫） ④暗示社会环境（交代活动场所） ⑤深化作品主题 探究: 1、我在什么时节回故乡？故乡是怎样的景象？我有何感觉？ 严寒的深冬。 萧索（荒凉、冷落）衰败。 心禁不住悲凉、没有什么好心绪。 2.以下文段是什么描写？有什么作用？ （第2段）时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 广东省中山市海洲中学 陈小玲原作 陈远超修改 2011-10-23 　　答：是环境描写。写出了故乡荒凉冷落的特点，衬托了“我”悲凉的心情，也为后文写闰土和杨二嫂的悲惨可怜作了铺垫。 广东省中山市海洲中学 陈小玲原作 陈远超修改 2011-10-23 3.从写法上讲,这几段用了什么写法? 环境描写 4.第4段为什么作者有“故乡全不如此”,“仿佛也如此”,“本也如此”这样的说法,不矛盾吗?为什么? 答：不矛盾。因为眼前所见的故乡是萧索（荒凉、衰败）的景象，但在“我”记忆中的故乡本是“美丽”的，所以说“故乡全不如此”；而故乡明明已衰败不堪，却说“仿佛也如此”