“相亲相爱一家人”-关爱留守儿童主题队会.docVIP

“相亲相爱一家人”-关爱留守儿童主题队会.doc

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“相亲相爱一家人” 关爱留守儿童主题队会 石牌中心学校六零三中队 队会主题:相亲相爱一家人 活动背景:随着城市劳动力的转移,父母均外出工作的“留守儿童”数量日趋增多,关爱留守儿童的健康成长已经成为全社会广泛关注的一项重要工作。此主题队会的设计就是为了关注我中队的留守儿童,让留守儿童能在同一片蓝天下,幸福快乐的成长进步 班会形式:读日记、小品、视频连线、访谈及诗歌朗诵、歌曲欣赏、快板等 活动目的: 1、通过念日记、访谈等方式,让留守孩子吐露自己的心声,让更多的孩子了解留守孩子的生活,号召所有的学生关心帮助留守孩子,让他们感受到集体的温暖。 2、视频连线让家长谈谈父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。 3、诗歌朗诵,旨在让留守孩子明确生活的态度,把握住航标,面对生活,鼓起勇气,快乐成长。 4、通过此活动,培养学生团结合作、相亲相爱、自立自强等意识,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向,培育和践行社会主义核心价值观。 活动准备:PPT 主持人:甲乙两名少先队员 参加对象:中队辅导员老师,全中队少先队员 (整队、奏出旗曲、出旗、唱队歌) 一、开场白 甲:尊敬的辅导员老师 乙:亲爱的少先队员们 合:大家好! 甲:今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。 乙:我们虽然来自不同的家庭,但都是兄弟姐妹。是啊,我们是——相亲相爱的一家人(全中队齐)——六零三中队“相亲相爱一家人”主题队会现在开始!(全中队鼓掌)。 二、感恩父母,点亮亲情 甲:我们成长的每一步,无不浸透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。 乙:不管父母现在何处,但他们时时刻刻在牵挂着我们。 甲:父爱如山,凝重沉默,给我们心灵以支持;母爱如海,宽广纯粹,给我们一生爱的滋润。 乙:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。 甲:是父母给了我们生命,更教会我们怎样做人,苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。 合:父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! 甲:请听诗朗诵《感恩》(配乐《母亲》) 是谁一步一步地教会了我们走路? 是谁一字一名地传授给我们言语? ——是父母。谁既是我们的启蒙老师? 又是我们最知心的朋友? ——是父母。 谁最关心我们的学习? 谁最了解我们的起居? ——还是父母。 当我们生病时, 父母无微不至地照顾我们; 当我们遇到挫折时, 父母诚心诚意地鼓励我们; 当我们有心事时, 细心的父母一定会来开导我们。 然而,当父母生病时,我们可曾为父母端水熬药? 当父母遇到困难时,我们可曾想过为父母分忧? 当父母叮嘱我们出门要小心时,我们可曾嫌弃他们太啰嗦? ——我们是否主动关心父母? 父母为我们倾注了所有的爱, 如阳光雨露般哺育我们, 让我们茁壮成长, 让我们拥有了健康快乐的童年。 感谢你们 ——亲爱的父母! 乙:父母出门务工,为的是家庭的富裕,儿女的幸福 甲:他们在外辛勤工作,无时无刻不在牵挂着家乡的老人和孩子 乙:现在就让我们利用班班通设备,与远在上海的张XX家长视频连线。 (主要内容为孩子汇报学习及生活情况,家长讲述打工的情况) 甲:让我们全中队的留守儿童一起对张XX家长说:爸爸妈妈,你们辛苦了! 三、留守在家,师情相伴 甲:同学们,为了我们的生活能更富裕,物质生活能更丰富,很多父母都不得不外出打工,许多孩子被留守在家里,独自守望,便成了留守儿童。 乙:为了搞好这次队会,我们的小队长,对我们每个小队的队员的父母情况进行了调查。 甲:现在让我们来看一看我们的家,听一听我们的故事。 乙:李XX同学,请你给大家谈谈你的家, 好吗? (李XX家庭介绍) 甲:李XX的妈妈爸爸每年才回家一次,只有年过六旬的奶奶带着他!。 乙:唉!听了她们的介绍,我不由自主地想起了我自己,想起了我的爸爸妈妈。 甲:你怎么了? 乙:我的妈妈和爸爸在沈阳上班,把我寄放在外婆家,好久都不来看我,我可想他们了。听说,像我们这样的孩子,我们班还不止我们几个呢。我们来看看小队长统计的队员的家庭情况。请各小队长汇报调查情况。 (各小组长汇报本小队的同学家庭情况) 甲: 原来,我们班有这么多孩子爸爸妈妈都不在身边,都没法照顾我们的学习生活,让我们独自留守在家。 乙:他们有太多的话想对父母说,让我们一起来听听留守儿童的心声!首先听听陶XX同学写的日记吧。 2014年9月8日 星期一 阴转小雨 马上要过端午节了。爸爸、妈妈、为什么总等不到你们的到来?我每天都会在村口遥望。多想在你怀里撒娇,哪怕能看你一眼我也就满足了,每次,我都失望而归,你们何时才能回来?爸爸,妈妈,我很想念你们…

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