《第2课点线面课件》小学美术人教版二年级下册_1.pptVIP

《第2课点线面课件》小学美术人教版二年级下册_1.ppt

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《第2课点线面课件》小学美术人教版二年级下册_1

作业:点线面的练习 用点画出8个不同的表达方式 用线画出12个不同的表达方式 要求: 1、注意大小、疏密的有规律变化 2、8开纸大小 3 、1周时间完成。 4、在纸张的右下角署班级姓名。 点 点与点之间的距离会 产生空间的联想 点的排列产生运动感、节奏感 和空间感 线的情感性格 直线:可以表示平静,也可以表示力量。简单、直接、明了 曲线:表现运动、流畅之感,更表现一种柔和优雅的女性美 线 黑白装饰画将点、线、面进行分解与组合,使单调的黑白画面产生出无穷无尽的变化,也使它在众多的绘画门类中独具魅力,经久不衰。 作业 独立创作一幅点、线、面构成作业。主要应注意避免画得琐细、平均。 用线、碎纸片或其他材料进行点、线、面的排列。 * 点、线、面 大麦山中心小学 曾海廉 点线面如何表达? 点线面如何表达? 点线面如何表达? 点线面如何表达? 点线面如何表达? 点线面如何表达? 点线面是什么样子? 点 一个画面中,以任一种形态的线为主,都能表达出具有个性的效果。应避免多种形态的线并用,杂乱无章。 线 曲 直 面 面:在特定的二维空间里。面积较大的并具有形状、肌理、色彩等平面化特征的形态都可以称之为面 *

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