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成人? 成才? 成功 ——家庭教育的新愿景 洛阳解放军外国语学院??????? 曹东 ??? 现在时间到了二十一世纪头十年的尾声。绝大部分家庭都是独生子女，全社会的物质生活水平处于小康或接近小康水平。据中国青少年研究中心1996年——1997年对城市独生子女调查后发现，“80后”一代不关心其他的感受，对学习也没兴趣，而且在困难面前容易退缩。“他们自我为中心，一点家务也不做，而且还爱花钱。中国从来没有这样富裕过，所以人们无法理解这些孩子”(中国青少年研究中心孙云晓语)。2008年在中国政法大学，发生了大学生杀死教师等恶性案件。严峻的现实使人们不禁要问：中国教育到底怎么了?怎样在总结众多教育名家实践经验的基础上，为学校、家长与学生提出全新的教育观，提出有很强现实针对性的既治本又治标教改的妙策良方。我们作一初步探讨。 一?? 什么是“三成”教育理念? ??? 在中国处于应试教育，全社会及亿万家庭普遍关注考试及子女成绩的时代，国家及一些有识之士提出了“素质教育”思想。教育也在不断的改革与进步。我们认为，孩子的分数固然重要，但如果强调“分数第一”“分数唯一”就不正确了。简要地说，学生应首先是一个身心健康人格健全的人(成人)；第二，学生应是一个全面发展、学有所成的人才—(成才)；第三，学生在毕业后走向社会，应在某一方面，某一行业或领域取得某种成功一一“三百六十行，行行出状元”（成功）。总括起来，这就是“三成”教育理论。 二??? 四大案例与古代家训 ??? 案例一：洛阳市西工区芳林路小学王老师教子成功 ??? 王老师把自己的孩子教育成功，有自己一套独特的做法。她的孩子先是在洛一高上高中，后在浙大读本科、硕士，2007年在美国攻读博士。王老师在总结自己的育子经验时说：培养孩子的第一要务是教他做人。具体来说： (1)不吃独食，雪糕妈妈先吃——心中有他人； (2)将来不一定非成就什么大事业，但要会做饭、洗衣——生活能力培养； (3)做好功课是孩子自己的事——培养责任心； (4)理好自己的钱，该花的花，不该花的钱坚决不能花——勤俭节约及理财教育； (5)我是男子汉，你有困难我帮你——培养关爱之心。总之，最成功的教育是不留痕迹的教育，最好的形式是引导、赞美、表扬、鼓励与训练，而不是一味的批评与说教，最佳的时机是幼时，要让孩子从小心里装着他人，有强烈的责任 感，掌握必要的生活能力，勤俭节约，管钱理财，孝敬父母，情系祖国与社会，关爱他人。父母教育孩子的过程同时也是自身进步成长的过程。王老师的孩子学习成绩出类拔萃，而最让她欣慰的是，她的孩子有一副健康的体魄，开朗豁达的性格，不怕困难的坚强意志和胸中有他人的博大胸怀。 ??? 王老师育子是成功的，孩子在德、智、体、劳及非智力因素等全面发展，表现优异，她的“教子经”很值得众多家长学习模仿。 ??? 案例二：．卢勤育子 ??? 儿子在高三上学期，儿子提出周六要和三个男生去另一个男生家住一晚，欢度中学的最后一个新年，卢勤没有同意。儿子说；“同学的妈妈听说我们要去，晚饭都准备好了，屋子也收拾出来了，可我们又不去了。人家白准备了，一定会伤心的。”从儿子幼儿到高中时代，我一直用商量的办法同他相处，孩子到中学报到第一天，报名去军乐班学大号，卢勤反对。后来儿子一直坚持了六年，成为学校军乐团首席大号。儿子不仅学会了吹奏乐器的技巧了，更体验了“合作、投入的力量”，培养了强烈的责任意识，锻炼了与人交往的能力。综上，家长与子女的沟通，最重要的是相互理解与尊重的方法——学会商量，即学会从别人的角度思考问题。 ??? 把孩子培养成财富： ??? 教孩子学会关心学会爱，教孩子懂得回报，教孩子爱父母与尊重他人，教孩子树立远大理想，教孩子与人比进步，不比生活条件。 ??? 智慧父母教育策略： ??? 要做人中人，不做人上人；要传正信息，少给不给负信息；要培养孩子成长，不要替孩子成长；多用肯定式，少用否定语，维护孩子尊严，不伤孩子心灵。 让孩子做最好的自己： 教孩子有成功的信念，让孩子充满自信心； ??? 让孩子有快乐观，让孩子有责任感； ??? 培养孩子勤奋努力，教孩子集中注意力； ??? 帮助孩子挖掘潜能，提高学习效率。 ??? 联合国教科文组织在《学会生存宣言》中指出：“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。”可见，教会孩子终身学习是一个被全人类关注的重大问题。21世纪是知识经济时代，这个时代需要的是有创造力、勤于善于学习的人。孩子只有从小学会独立学习、高效学习，养成热爱学习的好习惯，长大了就能够独立地生存在这个世界上，并在某一行业、领域取得成功。 ?案例三： ?在美国一所大学的日文班里，突然来了一位近60岁的华裔老太太，她每天总是最先来到教室里温习功课，上课时十分认真地跟着老师阅读。她的笔记写工工整整，年轻人便纷纷借她的笔记来