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- 2018-06-05 发布于贵州
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《第9课 假如我是巨人课件》小学美术人美版二年级下册_2
* * * 假如我是巨人 人美版二年级美术第四册第九课 制作人:任永恒 小组交流: *图中巨人是谁? *巨人做了些什么? *发生了哪些有趣的故事? *编成简短的故事讲一讲。 小小故事会: 假如你是一个巨人,会看到一个怎样的世界?你将怎样帮助你周围的人? 讨论:怎样才能把自己变成巨人一样的高大?通过比较让人物变得更加高大 Text heere 巨人的巨大与其他人的微小,形成强烈对比,突出大与小。 画面中只表现出巨人的身体局部,其他人物则画出全身,从而形成强烈对比,体现大与小。 Text here 巨人背景微小, 衬托出巨人的巨大。 作品欣赏 作 品 欣 赏 假如你是巨人,会发生哪些有趣或者有益的事情?用我们的画笔表现出来吧! 作业要求: 构图合理 画面想象力丰富 表现出大与小的对比关系 艺术实践: 抚松县实验小学 任永恒 谢 谢 欣 赏
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