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- 2018-06-05 发布于贵州
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《第9课假如我是巨人课件》小学美术人美版二年级下册_6
* 12.假如我是 巨人 他叫格列佛,是经典名著《格列佛游记》中的主人公。 格列佛有多高呢? 如果有人站在格列佛手里,那么他就变成了什么? 为什么格列佛会变成了巨人呢?在他身上到底发生了什么样的故事呢? 格列佛因为偶然的机会来到小人国。开始,小人国的人们害怕他,有的人还向他的身上射箭。 但是格列佛却宽厚地原谅了他们,小人国的人们对他的做法非常感激。 渐渐地,小人国的人们和格列佛成为了好朋友,有些人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。 格列佛认为战争不是好事。为了阻止小人国与邻国之间的战争,他用绳子将邻国的战船扎在一起,不让他们航行。 让我们一起来听一听格列佛的故事吧! 比一比,它们谁大?谁小? 这是真实生活中的大与小。 在想象的世界里,谁变大了?谁变小了? 问 题 下面的图中,有一个男孩还有一个女 孩。想一想怎样将其中的女孩变成巨人? 1.把小女孩画大。 2.把小男孩画小。 Text heere 巨人的巨大与其他人的微小,形成强烈对比,突出大与小。 画面中只表现出巨人的身体局部,其他人物则画出全身,从而形成强烈对比,体现大与小。 Text here 巨人背景微小, 衬托出巨人的巨大。 问 题 假如你是一个巨人,遇到以下情况怎么帮助小朋友解决? 小朋友们到一个神秘的大森林里去旅行,会遇到哪些困难?险境?假如你是巨人,你会怎么帮助他们? 问 题 一: 更多想法 狮子来了 付天羽 过 河 孙溥 摘果子 陈月阳 迷路了 赵奇琪 过 河 段然 过 河 曹 琳 假如你是巨人, 在愉快的节日里,你会为小朋友们做哪些事情呢? 问 题 二: 更多想法 *
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