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城南小学教育教学安全制度 一、教学区及教学设施安全制度 　1、各班要教育学生上下楼梯右行礼让，不得拥挤起哄，不得相互推攘。 　2、各班要教育学生课间休息时间不得在楼道上打闹喧哗，更不得追逐嬉戏。 　　3、各班要每天检查教室内的各种教学设施及电器线路，发现安全隐患及时报告，严防安全事故。 　　4、各教学设备管理人员及各学科任课教师要认真检查并及时维修教学设施，保障教学设备设施的完好性及安全性。 　　5、放学或午间休息时间，各值日值周教师必须按时到位巡逻，发现学生异常情况，及时处理。 二、课堂教学安全管理制度 1、教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长 2、落实“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间，学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。 3、各学科在教学中要渗透安全教育，对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。 4、在课堂教学中，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。 5、利用综合实践课对学生进行心理健康教育，针对小学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。 6、要关心爱护学生，严禁体罚、变相体罚学生。 7、在体育教学中，要根据学生心理、生理特点，遵循体育运动规律，精心安排教材，科学组织教学，合理安排运动量。学生活动要安排在教师的视线范围内。 8、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师，确保安全。 9、教学用的器材、场所要有安全保证。 三、实验室教学活动安全制度 1、实验前，学生要认真预习实验内容，明确实验目的、要求和步骤。掌握基本原理，并写出预习提纲。 2、学生进入实验室，按编定的小组就位，未经教师许可，不得调换小组，不得动用仪器和药品。 3、保持室内安静、整洁，做到步轻、声低，严禁高声喧哗，不准做与实验无关的事，不得私自带火柴、打火机等进实验室。 4、认真听讲，实验时必须按照步骤、操作方法、注意事项进行。 5、实验必须遵守实验规程，注意安全，防止意外事故发生，如有危险现象，应立即报告指导老师和实验员进行处理。 6、实验完毕，清洁好仪器，排列整齐，收拾干净，经指导老师和实验员验收允许后方可退出实验室。 7、爱护仪器，节约药品，损坏的仪器要及时报告，填写《仪器设备损坏报告单》，并按《仪器设备损坏赔偿制度》进行赔偿。 8、在老师指导下注意用水、用电及化学药品的使用安全，出现不安全故事及时向老师报告。 四、体育活动教学安全制度 （一）体育课 1、体育教师应经常检查室外体育设施，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报告总务处，并停止使用该设备，并出示警示标志。 2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。 3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。 4、体育教师要分别适当地控制好男、女学生的运动量，防止发生意外事故。 5、学生做单双杠练习，体育教师应在场指导，并做好保护工作。 6、学生做铅球、垒球练习，应严格落实好安全措施划定安全区，禁止学生进入非安全区，对帮助教师工作的学生，体育教师应事先对其操作规程和安全教育，铅球、垒球使用后应立即放回体育室，不准放在体育场地。 7、禁止学生做抓竿练习，禁止学生在教学楼梯上进行跑步训练。 8、全校性的体育活动，必须加强保卫力量，有专人负责安全保卫工作。 9、遵守体育课，体育活动所规定的其它安全常规。严禁违规教学或训练。 10、不要强行让学生做一些力所不及的运动。 （二）体育竞赛 1、运动员的选拔应结合当年学生体检报告和学生身体状况，对于身体有问题的学生，严禁选为运动员。 2、体育，体育教师应检查体育设施，对已损坏，不符合要求的设备，报告总务处，待维修好后，方可进行比赛。 3、比赛前，必须对学生进行安全教育，指导以及防护工作，运动前充分做好各项准备活动。 4、比赛中，要做好安全防护工作， （三）活动课 1、班内组织文体等活动，事前应拟定好活动方案； 2、全校性文艺演出、体育比赛等校内活动，应拟定好活动方案(必须包含安全保卫预案)，向校长报告活动方案，经校长批准后进行； 3、活动结束后，应总结经验，如实汇报活动情况、安全措施落实过程中的得失情况，不得隐瞒安全事故或问题。 五、外出活动及社会实践安全管理制度 外出活动是指学校根据上级指示及教育教学进程需要而组织的集体活动（如看电影、参加展览、社会调查、学雷锋活动、运动会、文艺汇演、集会、春游、秋游