《第六单元愉快的梦蒲公英课件》小学音乐苏少版二年级上册.pptVIP

小朋友们好！ 漆桥中心小学 朱琳晶 小朋友们 ，听听看这首歌曲里都有谁？它们在干什么？ 有只 在木头上 还有一只 停在时钟上 和 有只 住在森林里 还有住在楼上的 啊 紧紧蜷在那里 我们来做游戏吧！当听到“它都睡着了”时，随音乐就统一做一个睡觉的动作！ 小小伞兵随风飘， 飞到东来飞到西， 飞到路边田野里， 安家落户生根基。 (猜一种植物名称) 　 蒲公英 草地上，风儿吹， 蒲公英，打瞌睡， 梦见怀里小宝宝， 变成伞兵满天飞。 听老师有感情地读一读，小朋友们闭上眼睛想象仿佛天上都是漫天飞舞的蒲公英，微风轻轻地抚摸着它们的脸…… 范唱 伴奏 草地上， 风儿吹， 蒲公英， 打瞌睡， 梦见怀 里小宝宝， 变成伞 兵满天飞。 选择合适的动作，在 处伴奏。 范唱 伴奏 瞧，蒲公英飘得满天都是，用手指划一划，看看它们飞出了怎样的线条？再跟着线条的起伏 。 草地上 风儿吹， 蒲公英 打瞌 睡， 梦见怀 里小宝宝， 变成 伞 兵满天飞。 唱一唱 每一段歌词分别可以用什么舞蹈动作？小朋友们讨论创编！ 范唱 伴奏 小朋友们的表现非常精彩，老师从你们的创作表演中感受到大家对生活的热爱，幸福的孩子，爱做快乐的梦，老师希望每位小朋友都有愉快的梦，并希望你们梦想成真！