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武汉巿初中毕业生学业考试语文试卷
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秘密2房所5际2房午奈奉房房
2015年武汉市初中毕业生学业考试
语文试卷
第Ⅰ卷选择共杂房
一基础知识共所2,每小杂
所.各组词语中点的读音或书写误的一组是
佐.秀颀 桑梓 涉ǐ 虬q酸加 汗流浃背
B.窒 拮 项酸题据 匮顺径ì 怕
C.耷 猝 c功然 狡黠x酸题 自新
D.水渍 轩榭 x酸颗 膂须现力 入敷
2.依填入面横线处的词语,当的一组是
倾听使人 ,你将再囿于一的倾听使人 ,你将懂得山外
山外倾听使人 ,你知道孤和苦难并非只莅临你的屋檐倾
听使人 ,你觉察多少大脑转,多少手翻
佐.谦虚 安宁 警醒 丰富
B.丰富 谦虚 安宁 警醒
C.警醒 丰富 谦虚 安宁
D.安宁 警醒 丰富 谦虚
杂.各中,语病的一是
佐.记者探多家药店发,部药品格调,绝大多数药品格保持稳定
B.长江文明馆的筹建填补了全国范围内没以大河流域博物馆的空
C.城管鼓励在地铁站周边置非机动车收费停车位,以满足民行的需
求
D.湖省保政府揭晓,获者中首位农民,并代表获
者发言
权.把面子原到文中的位置,确的一处是
比如一粥一饭当思来之易,半半恒念物力维艰,说得何等的好!
在人们注用统经来教育一代佐一些家,一些启蒙读物
新到注B中的是对行的强调,今看来虽然格,但能
效范人们的行的是对道德情操的熏陶,意深,直指大民族的精神
源头C了样的认知,难得人生敬畏D可喜的是,少人经
了样的认识
阅读知识共奈,每小杂
阅读面文章,完5~陆
病菌影响心理行
病菌影响身体,言而喻可病菌影响心理和行,并未引起人们足够的
注
病菌的染病给人类和他动物带来了沉的生压力只那些拥
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能够抵御病菌威胁的身体和行机制的物种,才能在一个遍微型捕者的世界
活去如把来自病菌的威胁看作一把锁,那人类少把可以开锁
的钥匙中一把是们熟悉的身体免疫系统,而一把就是行免疫系统
过,生物学家认,身体免疫是万能的,它是免费的,需要付代
身体免疫可能发生识错误,结可能对自身常胞或者组的攻身
体免疫系统的作需要耗费相当能量,可能影响他身体机能的发挥身体免
疫需要一批胞担任抗体,从而可能削弱或者破坏些胞原的能因,
尽管身体免疫通常很效,能经常使用否,没个人能得了身体
免疫滞的特点,只在病菌入人体之一系统才启动
拿大心理学家舍勒和邓肯提了行免疫系统的概念是一包括了情
绪认知动机和行在内的复系统,能是在身体免疫系统启动之前,提
发并离可能在病菌的场或线索,从而减少疾病感染的可能实,很
多动物都在做比如,牛羊避免在撒满粪便的草地,雌性牛蛙避
免跟经染病的雄性牛蛙交配,一只得了小麻痹症的黑猩猩被他黑猩猩孤
立
舍勒和邓肯指,人类的少社心理类似于行免疫某些个体在形体和
动作方面偏离常,因而可能被无意思地感知疾病症状,而了针对他们
的
舍勒在一研中发,人们某些人,是因把他们当了病菌携带者
认自身子弱容易染病的人,很少跟残疾人肥胖者破相者以者交往
他们害怕染病,因拒人于千之外,虽然些人可能并未携带病菌
害怕病菌对生人的恐人们对自人的偏爱,在某种程度是
因他们跟们携带相似的病菌,因而可能把疾病染给自跟自
人相比,生人更可能疾病感染,生人更可能意无意背当
地的俗,而些俗少都是用来疾病染的舍勒等人发,人们面对
生群体,越是觉得容易感染疾病,就越是容易敌意,甚可能生一种
强烈的种族倾向
当然,行免疫虽然携带病菌者被人孤立,但给了他们自察世
界的机写地坛和病碎笔的史铁生,疾病缠身,很长一段间
都只能跟轮椅亲密接触他对世界的察非常深,笔富哲理的
子无偶,生物学的始人达尔文是一生病困扰,身体好,需
要妻子照料他长期深居简,在孤中笔耕辍,完了少大的作品
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