江苏教师资格认证考试教育心理学之态度与品德形成.pdfVIP

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  • 2018-06-02 发布于福建
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江苏教师资格认证考试教育心理学之态度与品德形成.pdf

江苏教师资格认证考试教育心理学之态度与品德形成

第十章 态度和品德的形成 第十章 态度和品德的形成 第第十十章章 态态度度和和品品德德的的形形成成 第一节 态度与品德的实质及其关系 第一节 态度与品德的实质及其关系 第第一一节节 态态度度与与品品德德的的实实质质及及其其关关系系 一、态度的实质与结构 一、态度的实质与结构 一一、、态态度度的的实实质质与与结结构构 (一)态度的实质 (一)态度的实质 ((一一))态态度度的的实实质质 � 通过学习而形成的、影响个人行为选 ——通过学习而形成的、影响个人行为选 ——通通过过学学习习而而形形成成的的、、影影响响个个人人行行为为选选 ———— 择的内部准备状态或反应的倾向性。 择的内部准备状态或反应的倾向性。 择择的的内内部部准准备备状状态态或或反反应应的的倾倾向向性性。。 理解时应注意: 理解时应注意: 理理解解时时应应注注意意:: � 态度是一种内部状态,而不是实际反 1.态度是一种内部状态,而不是实际反 1.态态度度是是一一种种内内部部状状态态,,而而不不是是实实际际反反 11

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