磁场对带电粒子作用力.docVIP

【磁场对运动电荷的作用力】 本案设计 沈志强 班级 姓名 Ⅰ.课前预习（20分钟） 【学习目标】 知道什么叫洛仑兹力，与安培力的关系 洛仑兹力的判断方法 洛仑兹力的大小推导 洛仑兹力的特点 【主要内容】 洛仑兹力与安培力的关系 请利用左手定则判断洛仑兹力方向 洛仑兹力的推导：f=qvB 洛仑兹力计算应该联系哪个力？他们之间有何关系？ 比较安培力BIL与f=qvB，应该找哪些物理量之间的关系？这个关系式是什么？ （3）推导应该分几步进行？设哪些物理量？ 洛仑兹力有何特点？ 改变速度角度 做功角度 5．97页思考与讨论 6．98页问题与练习 3和4 Ⅱ.课堂教案（45分钟） 【知识和技能】 1、知道什么是洛伦兹力。 2、利用左手定则会判断洛伦兹力的方向，理解洛伦兹力对电荷不做功。 3、掌握洛伦兹力大小的推理过程。 4、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子，受到洛伦兹力大小的计算。 5、了解电视机显像管的工作原理。 【过程和方法】 通过洛伦兹力大小的推导过程进一步培养学生的分析推理能力，让学生认真体会科学研究最基本的思维方法：“推理—假设—实验验证” 【教学过程】 引入新课： 1．安培力的判断方法？ 2．电流从微观上分析，是怎么产生的？ 3．磁场对电流有力的作用，电流