心肺复苏ppt课件_3.ppt

生命在你的手心下延续…… 用我们的爱心去拯救那些脆弱的真心 谢 谢！ 紧急事故的处理步骤让学员在30秒中，快速测量意识、呼吸、脉搏、血压、瞳孔、体温、肤色等生命体征。 1.????? 观察现场：检伤 2.????? 初步评估：红、黄、绿、黑（那些是） 3.????? 电话求救 4.????? 再度评估 急救的一般原则：安全、预防传染、避免再度伤害。争取时间挽救生命。 让学员在30秒中，快速测量意识、呼吸、脉搏、血压、瞳孔、体温、肤色等生命体征。 按压深度 成人5cm 按压频率 至少100次/分！（大声数数01.02.03.04……10.11.12……30)速度要均匀 按压与放松的时间比为1:1 按压错误动作 开放气道 头侧向一侧，清除口腔内呕吐物，取出假牙 打开气道方法 仰头举颈法 仰面举颏法（最常用） 托下颌法 伤病员下颏经耳垂 连线与地面 成人90度 儿童60度 婴儿30度 打开气道要求 口对口人工呼吸 ◇捏紧鼻翼保持气道开放 ◇用双唇包严其口唇 ◇吹气1秒、观胸隆起 ◇吹毕即松捏鼻手指 ◇观察呼吸 准备再吹 ◇间隔4秒，1001 1002 1003 1004 ◇第二次吹气（共2次） 人工呼吸 口对鼻 口腔外伤 牙关紧闭 按压：通气=30：2 双人CPR 按压:呼吸=30:2 为避免施救者过度劳累…. ◇条件允许时： 每2min或5个周期后转换一次，每次转换的时间均不应超过5s 如何检查 连续5个周期约2分钟检查一次 检查脉搏,呼吸有无恢复 时间不超过10秒 江苏省红十字会救护训练培训班 CPR 儿童、婴儿心肺复苏 婴儿判断意识方法 拍打足跟或捏掐上臂 观察其反应。 按压：儿童可用单掌 婴儿用中指和无名指； 深度：胸廓前后径1/3—1/2； 按压吹气比：30：2 婴儿人工吹气方法 口对口鼻呼吸 分类 项目 成人 儿童（1-8） 婴儿 识别 无反应（所有年龄) 没有呼吸或不能正常呼吸 （即仅仅是喘息） 轻拍，重喊。拍击足底 不呼吸或仅仅有喘气 对于所有年龄，在10秒内未扪及脉搏（仅限医务人员） 开放气道 头后仰90度 头后仰60度 头后仰30度 吹气 方式 口对口、口对鼻 口对口鼻 量 胸廓隆起 胸廓隆起 胸廓隆起 频率 10-12 12-20 12-20 胸外 按压 按压位置 乳头连线中央（胸骨下1/2处） 乳头连线下方 按压方式 双手 选用单手或双手 两个手指 深度 垂直下压5cm 下陷深度为胸廓厚度的1/3-1/2 (儿童大约5cm,婴儿大约4cm) 频率 100次/min 成人、儿童、婴儿CPR对比 注意事项 按压与人工呼吸比率=30:2 按压重要于人工呼吸（ABC CAB） 保证足够的按压频率与深度 尽可能减少按压中断 注意事项 不需要去花时间“听”“看”“感觉”患者是否存在呼吸 避免用力吹气 如果旁观者无法或不愿提供人工呼吸，则鼓励单纯心脏按压 识别意识呼吸心跳 呼救 体位 胸外按压 打开气道 人工呼吸 判断意识呼吸心跳 呼救 体位 人工呼吸 胸外按压 打开气道 心肺复苏有效指标： 瞳孔：若由大变小，复苏有效；若由小变大、固定、角膜浑 浊，说明复苏失败。 面色：由发绀转为红润，复苏有效；变为灰白或陶土色，说 明复苏无效。 大动脉搏动：按压有效时，每次按压可摸到1次搏动，若停止 按压，脉搏仍跳动，说明心跳恢复。 意识：复苏有效，可见患者有眼球活动，并出现睫毛反射和 对光反射，少数患者出现手脚活动。 自主呼吸：出现自主呼吸，复苏有效，但呼吸微弱者 应继续人工呼吸。 何时停止CPR（院前） 恢复有效自主循环及通气 病人转移到其他医护人员或医院 环境安全危及到施救者 判定死亡无救（心电图、致死性伤害、疾病终末期、 死亡已久） 原则上院前不停止CPR 复原体位（心肺复苏结束后） ◇救护员位于伤病员一侧 ◇一近手臂上举，远手臂弯曲置于胸前 ◇远膝关节弯曲 ◇一手扶臂一手扶膝部，翻成侧卧 ◇将上方的手置于面颊下方 ◇弯腿置于直腿前方 ◇伤病员已经恢复自主呼吸和心跳； ◇有专业医务人员接替抢救； ◇医务人员确定被救者已经死亡。 终止CPR的权利在 医生或首席医生 心肺复苏可以终止条件 结语 《中华人民共和国红十字会法》要求“普及卫生救护