思维与口才训练ppt课件.pptVIP

女生批驳道：“面对如此荒唐可笑的结论，我也只好以牙还牙了。现在已婚男性不是几乎都‘患’有‘妻管严’吗？ 思维创造性·思维方式训练 思维方式是人们大脑活动的内在程式，它对人们的言行（及至影响外部世界）起决定性作用。 一、发散思维与集中思维 二、正向思维与逆向思维 思维方式训练 一、发散思维与集中思维 “发散”，摆脱惯性思维的束缚 。 发散思维是指思路从某一中心向不同层次、不同方向辐射，从而引出许多新的信息的思维方式。训练发散思维能使说话者思路流畅、长于联想发挥、善于应急变通。发散思维是创新思维和创新潜力的标志，是创新思维的核心。 集中思维是将许多新的信息围绕中心进行选择、归纳和重新组合。“集中”-实现优化的思维方法。集中性思维能克服发散性思维带来的盲目性，通过比较、选择、综合，优化思维方法。 发散思维和集中思维的关系 发散思维和集中思维是互补的，只有“发散”而不“集中”，找不出最优方案；只有“集中”而不“发散”，容易墨守成规，不能创新。发散思维是集中思维的前提与基础，集中思维是发散思维的目的与结果，两种思维交替进行，才能实现优化的、创造性的思维成果。 训练 1、人们一向认为“红砖”是用来造房子的，请你在1分钟之内，说出“红砖”的8-10种用途。  造房子、砌院墙、铺路、刹住停在斜坡的车辆、压纸头、代尺划线、垫东西、搏斗的武器、装饰、拍打物体、练臂力、雕刻、在地上画画、下雨后过水坑时做桥、围起来当中点火可以烤东西吃、卖艺道具、顶砖练平衡、可以打架的时候用做武器 集中思维训练 西特诺猜是古泰国的一位机智人物，就像中国的阿凡提一样。西特诺猜非常喜欢捉弄当时的大臣们。一次，西特诺猜对大臣说，他可以洞察他们的内心。 大臣们不信，就把西特诺猜拉到皇上面前打赌。每位大臣都要求西特诺猜说自己的想法。他们想，不管西特诺猜怎么说，我都可以否定他的说法。正当大臣们得意洋洋准备看西特诺猜出丑时，西特诺猜说：大臣们听了西特诺猜的话，只好同意他可以洞察他们的内心，纷纷表示认输。 “你们的思想十分坚定，一生都会忠于皇上，永远不会谋背叛和造反。” 西特诺猜之所以赢了众大臣，就是因为他把所有大臣的相似之处总结出来了。 5、赵国有一个聪明的相士。有一次，赵王想考验一下相士的眼力。他找来几个歌女排成一队，让自己的妻子也穿上歌女的服装混入队伍中，让相士辨认王妃。相士没见过王妃，但是他稍微想了一下就计上心来。你觉得相士怎样才能辨别出王妃呢？ 相士说：“王妃的头上有五彩祥云。”这时候，歌女不由好奇地转头去看王妃，相士就借助其他人的判断，轻而易举就辨别出了王妃。 二、正向思维与逆向思维训练 正向思维是指常规的思维方式，逆向思维是指与常规思维反向的一种思维方式，是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索，这样的思维方式就叫逆向思维。 与常规思维不同，逆向思维是反过来思考问题，是用绝大多数人没有想到的思维方式去思考问题。运用逆向思维去思考和处理问题，实际上就是以“出奇”去达到“制胜”。因此，逆向思维的结果常常会令人大吃一惊，喜出望外，别有所得。 例1，“司马光砸缸”的故事。 常规思维——救人让人离开水；逆向思维——让水离开人。 例2、宴会上，主人拿出一瓶酒，告诉大家，酒瓶用软木塞塞住，没有起塞工具又不准损坏瓶子，能否使大家喝到瓶子里的酒呢？来宾中很快有人解决了这个问题： 将塞子塞人瓶中，酒便能倒出来。这里，他跳出一个常规观念，即塞子只能起出来。 例4、一辆满载货物的汽车要通过一座铁桥，通过时发现货物高于桥洞一厘米，现在问你，在不准卸货重装的情况下，能让车通过吗？ 这里，只要跳出“定势”——只在货物上打主意——便行了，那就是给轮胎放掉一点儿气，车便能通过了。 例5、怎样打羽毛球，才能使球在运行一段距离后，自己返回来？（当然不能打在墙壁或其它障碍物上后又碰回来） 在回答这道题的时候，我们要突破平常打乒乓拍皮球的经验（条件），即靠反弹作用，使其返回来。还要突破与人对打，靠对方球拍打回来的常规……总之在进行了各方面考虑后，我们就会发现，只要向上打球，由于重力，球必定会自己返回来的。 逆向思维训练1 仿照例子，对下列事物按正向思维、逆向思维分别列出不同观点。比一比，谁列得快、列得正确。 天平 正——公正无私的楷模 反——谁多给一点就倾向谁 逆向思维训练 训练说明：要求表述者能从一般人认为是正确的观点、现象中发现谬误、不足之处，或能从传统认为是错误的观点、现象中发现真理的成分。 滥竽充数，谁之过？ 黔驴技穷，错在谁？ 东施效颦，何错