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- 2018-06-05 发布于贵州
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人美版小学美术二年级下册《假如我是巨人》课件_4
魔术变变变 下面的图中,有一个男孩还有一个女孩。想一想怎样将其中的女孩变成巨人? 展开想象 问题: 小朋友们到一个神秘的大森林里去旅行,会遇到哪些困难?假如你是巨人,你会怎么帮助他们? 说一说 巨人的哪些动态适合横构图?那些动态适合竖构图? 小总结 ·人物站立的时候适合用竖构图 布置作业 假如你是巨人,你会我们身边的朋友们做那些有益的事,请你以绘画的形式展现出来。 ·人物平躺、趴着的时候适合用 横构图 他叫格列佛,是经典名著《格列佛游记》中的主人公。 摘果子 迷路了 狮子来了 过 河 过 河 过 河 2、假如你是巨人, 在愉快的节日里,你会为小朋友们做哪些事情呢? 快乐的歌 海底探宝 我是一座山 蔡佩姝 堆雪人 去月亮上玩一玩 Text heere 巨人的巨大与其他人的微小,形成强烈对比,突出大与小。 画面中只表现出巨人的身体局部,其他人物则画出全身,从而形成强烈对比,体现大与小。 Text here 巨人背景微小, 衬托出巨人的巨大。 比一比,在这个动态下,那种构图更好看? 竖构图 横构图 竖构图 横构图
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