八年级数学下册第17章一元二次方程（课件）北京课改版北京课改版_10.pptVIP

习题 1．解方程 (2x-1)2-3(2x-1)-4=0 2．已知(a2+b2)2-(a2+b2)-6=0,求出a2+b2的值 3．已知3x2-7xy-20y2=0 求证 x=4y 或 3x=-5y 4. 若关于x的一元二次方程x2+mx+n=0有两个相等的实数根，则符合条件的一组的实数值可以是m= , n= . 注意问题： 1．如果说方程有实数根，即应当包括方程只有一个 实根和有两个不等实根或有两个相等实根三种 情况； 2．如果方程不是一般形式，要化为一般形式，再确定a、b、c的值； 3．使用判别式的前提是方程为一元二次方程，即二次项系数a≠0；当二次项系数含字母时，解题时要加以考虑； 一元二次方程的根的判别式 判别式的应用 1．不解方程就可以直接判定方程的根的情况； 2．已知方程根的情况，确定方程中未知系数（或参数）的 取值范围； 3．判别或证明一元二次方程的根的性质； 4．判别二次三项式ax2+bx+c(a≠0)能否在实数范围内分解 因式 (1) 当△≥0 时，二次三项式在实数范围内能分解因式； （2）当△≤0 时，二次三项式在实数范围内不能分解因式。 5．和韦达定理结合，求方程中的参数和两根； 6．利用判别式判别三角形的形状