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- 2018-06-05 发布于贵州
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八年级物理下册61《功》课件 北京课改版_2
* 第4章 机械能和能源 第一节 功 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 第一节 功 课标定位 课标定位 学习目标:1.理解功的概念,知道力对物体做功的条件. 2.能推导功的一般计算式并能用它计算力对物体做的功. 3.知道正功、负功的概念,并知道在什么条件下力对物体做正功,在什么条件下力对物体做负功. 重点难点:力对物体做功的计算. 课前自主学案 一、怎样才算做了功 1.功的概念 一个物体受到______的作用,并使物体在 ____________上发生了一段________,就说这个力对物体做了机械功,简称功. 2.做功的两个要素 ______和在力的方向上发生的_________,是做功的两个要素. 力 力的方向 位移 力 位移 思考感悟 1.图4-1-1中的推墙者,累得 气喘吁吁、满身大汗,这位推墙 者对墙做功了吗? 提示:从物理学角度而言,没有做功:有力而无位移. 图4-1-1 二、如何计算功 1.功的计算公式 (1)当恒力F的方向与位移s的方向一致时,力对物体所做的功W为:W=______. (2)当恒力F的方向与位移s的方向成某一角度α时,力F对物体所做的功W为:W=_________. 即力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小以及力和位移夹角的余弦的乘积.功是_______,只有_______,没有_________ Fs Fscosα 标量
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