北师大版九年级语文下册记承天寺夜游 (2).pptVIP

感受情怀 1、全文的叙事、写景、抒情都紧扣一个“闲”字来写，作者虽遭贬谪而成为“闲人”，但他并未因此而消沉，依旧保持着旷达的胸襟，文中是怎样流露出这种情感的？ 2、怎样理解“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。”的含义？ 记承天寺夜游 苏轼咏月诗文 苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋杰出文学家，与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，为“唐宋八大家”之一，其文学作品标志着北宋文学创作的最高成就；苏轼是著名的诗人，他同宋代的黄庭坚并称为“苏黄”；苏轼又是杰出的词人，开辟了豪放词风，他同杰出的词人辛弃疾并称为“苏辛”；苏轼还是著名的书法家，他同黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家” 学习目标 1、 朗读课文、疏通文意 2、 品读语言、感受情怀 （1）遂（ ）至承天寺寻张怀民 （2）怀民亦未寝（ ） （3） 水中藻（ ）、荇（ ）交横（4）何处无竹柏（ ） suì qǐn zǎo xìng bǎi 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日，晚上。解开衣服想睡觉时，月光从窗口射进来，我愉快地起来行走。想到没有可与自己一起游乐的人，于是到承天寺，找张怀民。张怀民也没有睡觉，我们在庭院中散步。 月光照在院子里，像水一样空灵澄澈,水中藻和荇交错相横，原来是竹子和柏树的