冀教版语文五年级下册《瘸蝉》课件.pptVIP

问题 1、苏格拉底为什么要帮助蝉蜕皮？ 2、苏格拉底是如何帮助的蝉蜕皮的？ 虫儿痛苦地颤栗着，一个驼子。这驼的背越弓越高，虫儿的颤栗也越来越强烈。 是刀在剥皮吗？ 是火在烧身吗？ 是剑在剔骨吗？ 是针在穿心吗？ 苏格拉底打开知了笼，非常小心地从笼中取出一只虫儿，以极其轻柔的动作剥开束缚虫儿的硬壳，帮助它抬起头，伸出尾巴，蜕出翅膀，抽出六条腿。 是刀在剥皮吗?是火在烧身吗？是剑在剔骨吗？是针在穿心吗？苏格拉底看到这惊心动魄的一幕，心中不由跟着颤栗起来。 一起来分析： 作者运用排比的修辞手法，一连用了四个问句，来表现蝉蜕皮时的痛苦。苏格拉底看到这一幕，就像自己在遭受煎熬一样，他十分同情这些可怜的小虫们。正是因为他的同情，才导致了下文苏格拉底帮小虫蜕皮的错误举动，从而制造了导致小虫残疾的悲剧。 帮助它出来头，尾巴，翅膀和六条腿。 帮助它抬起头，伸出尾巴，蜕出翅膀，抽出六条腿。 苏格拉底打开知了笼，非常小心地从笼中取出一只虫儿，以极其轻柔的动作 开束缚虫儿的硬壳，帮助它 起头， 出尾巴， 出翅膀， 出六条腿。这工作是这么艰难，苏格拉底完成这套程序，脑门儿上已经渗出了细细的汗珠。 抬 伸 蜕 抽 拿 剥 扬 拉 抻 剥 想一想： 同是经历 蜕变的蝉的幼 虫，最后的结 局有什么不同？ （ ）地战栗 （