人体对外界环境感知耳和听觉.pptxVIP

聋人舞蹈艺术家邰丽华 在无声的世界里用舞蹈传递韵律。 在有声的世界里声音是怎样传播的？耳和听觉 学习目标:1、理解耳的结构与功能。2、掌握听觉的形成过程。3、阐述耳聋的原因及预防措施。4、认识噪声的危害和防止噪声的途径。 自主学习：1、耳的内部还有哪些结构呢？请大家认真观察图4-52，认识耳的各部分结构和功能。2、请根据耳的结构图分析：外界的声波是怎样到达内耳的？3、阅读课本P84总结听觉形成的过程。4、我们从外界听到的声音都是和谐悦耳的吗？什么是噪音？噪音有什么危害? 讨论：假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？假如人失去听觉，就不能及时获取电视中的重要信息；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到汽车鸣笛，无法避让，易发生危险；听不到同学的讨论，很难积极参与交流。一、耳的基本结构和功能收集声波耳郭外耳道外耳传导声波产生振动鼓膜听小骨鼓室中耳耳传导振动前庭半规管耳蜗感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关内耳将振动转化为神经冲动外界的声波 鼓 膜耳 郭 听 小 骨大 脑二、听觉的形成过程 外 耳 道 形成听觉 耳 蜗听 神 经外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。资料 长久以来，人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实，耳