垂直于弦直径件.pptxVIP

赵州桥主桥拱的半径是多少？ 问题 ：你知道赵州桥吗? 它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m，你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗？ ?活动一不借助任何工具，你能找到圆形纸片的圆心吗?　由此你能得到圆的什么特性？可以发现：圆是轴对称图形。任何一条直径所在直线都是它的对称轴．　2.AB作怎样的变换时，？AC=AD=BDBC,思考：1、图中有哪些相等的量？CBOAD2.AB作怎样的变换时，？AC=AD=BDBC,思考：1、图中有哪些相等的量？CBOAD2.AB作怎样的变换时，？AC=AD=BDBC,思考：1、图中有哪些相等的量？CBOAD2.AB作怎样的变换时，？AC=AD=BDBC,思考：1、图中有哪些相等的量？CBOAD2.AB作怎样的变换时，？AC=AD=BDBC,思考：1、图中有哪些相等的量？CBOAD2.AB作怎样的变换时，？AC=AD=BDBC,思考：1、图中有哪些相等的量？CBOAD2.AB作怎样的变换时，BA ?AC=AD=BDBC,1.图中有哪些相等的量？？3.将弦AB进行平移时， 以上结论是否仍成立？C4.当弦AB与直径CD不垂直时,以上结论是否仍成立？OBAED演 示思考⌒⌒把圆沿着直径CD折叠时，CD两侧的两个半圆重合，点A与点B重合，AE与BE重合，ＡＣ　和　ＢＣ 重合，ＡＤ和　ＢＤ重合．⌒⌒⌒⌒探索发现C·已知：在⊙O中，CD是直径，AB是弦，CD⊥AB，垂足为E。求证：AE＝BE，AC＝BC，AD＝ BD 。O⌒⌒EBAD叠合法⌒垂径定理:垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧。即：如果CD过圆心，且垂直于AB，则AE=BE,AD=BD,AC=BC 注意:过圆心和垂直于弦两个条件缺一不可。CO⌒⌒⌒⌒ABED探索发现The exploration discovered 几何语言：∵CD是直径,AB为⊙O的弦, 且ＣＤ⊥ＡＢ∴ＡＥ＝ＢＥ　ＡＤ＝ＢＤ，ＡＣ＝ＢＣ⌒⌒⌒⌒C·OEBAD如图，当直径ＣＤ平分弦ＡＢ(不是直径)时，ＣＤ与ＡＢ垂直吗？AC=BC,AD=BD吗？为什么？如果弦ＡＢ也是直径，上述结论是否成立？⌒⌒⌒⌒FG EOABDC议一议： ∵CD是直径,AB为⊙O的弦（不是直径）,且ＡＥ＝ＢＥ⌒⌒⌒⌒∴ＣＤ⊥ＡＢ AC=BC,AD=BD推论:1、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.2、平分弧的直径垂直于这条弧所对的弦（不是直径）,并且平分弧所对的弦.1、几何语言:火眼金睛COBEAD下列图形是否具备垂径定理的条件？不是是不是是AC=AD=BDBC借你慧眼垂径定理的几个基本图形。AE=BECD过圆心CD⊥AB于E轻松过关1．如图，在⊙O中，弦AB的长为8cm，圆心O到AB的距离为3cm，求⊙O的半径。·EABO2.若⊙O的半径为10cm,OE=6cm,则AB= cm。夯实基础我思考，我快乐Ramming foundation 例 如图，已知在⊙O中，弦AB的长为8厘米，圆心O到AB的距离为3厘米，求⊙O的半径。若OA=10cm,OE=6cm,求弦AB的长。若圆心到弦的距离用d表示，半径用r表示，弦长用a表示，这三者之间有怎样的关系？即右图中的OE叫弦心距.若下面的弓形高为h，则r、d、h之间有怎样的关系?r=d+h变式1：AC、BD有什么关系？AODCB变式3：EA＝____, EC=_____。变式4：______ AC=BD.变式5：______ AC=BD.夯实基础Ramming foundation 变式2：AC＝BD依然成立吗？我成功，我快乐夯实基础Ramming foundation 如图，P为⊙O的弦BA延长线上一点，PA＝AB＝2，PO＝5，求⊙O的半径。关于弦的问题，常常需要过圆心作弦的垂线段，这是一条非常重要的辅助线。圆心到弦的距离、半径、弦长构成直角三角形，便将问题转化为直角三角形的问题。学会作辅助线大显身手你能利用垂径定理解决求赵州桥拱半径的问题吗?7.2m37.4mCABEO2、在直径为650毫米的圆柱形油槽内装入一些油后，截面如图所示。若油面宽AB＝600毫米，求油的最大深度。解决问题CABM└⌒⌒●O AC =BC,⌒⌒ AD=BD.D活动一：复习导入 垂径定理定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.如图∵ CD是直径,CD⊥AB,∴AM=BM,推论 平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦 所对的两条弧.活动二：名题引路（2005，天津）如图，已知AB是⊙O 的弦，P是AB上一点AB=10cm,PB=4cm, PO=5 cm则⊙O的半径等于 cm7解：连AO，过O点作OC⊥AB于C ∴AC=BC=1/2AB=5cm ∵BP==4cm ∴CP