细胞的分化（潘） ppt课件.ppt

第2节 细胞的分化 细胞分裂和分化 练一练 １.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中 （ ） A．只有合成胰岛素的基因 B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因 细胞全能性的物质基础 生物体每个细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体必需的全部基因。 3、下列实例中能体现细胞全能性的是 ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A．①② B．①③ C.②③ D.①②③ * 生物体由多种形态的细胞构成 受精卵 平滑肌组织 红细胞 肌肉细胞 神经细胞 骨细胞 上皮组织 有丝分裂 早期胚胎 细胞 组织 器官 系统 个体 一.细胞的分化及其意义 1、概念： 在个体发育中，由＿＿ 增殖产生的后代，在 　＿＿上发生＿＿＿＿＿＿的过程，叫细胞分化。 一个或一种细胞 形态、结构和生理功能 稳定性差异 细胞分裂 细胞分化 植物体中有细胞分化现象吗? 黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 哺乳类红细胞在晚幼红细胞阶段，排出细胞核。人的成熟的无核红细胞进入血液循环，生活120天左右即死亡。 下列事实说明细胞分化具有哪些特征？ 稳定性 不可逆性 细胞分化发生在整个生命进程中。 持久性 2.细胞分化的意义： 细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 问：就一个个体来说，各种细胞具有相同的遗传信息， 为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？ 资料：在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。 分析：1.红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？ 2.红细胞 血红蛋白基因开启 合成血红蛋白 肌细胞 肌动蛋白基因开启 合成肌动蛋白 相同 结论：在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同（或者说基因选择性表达）。 --------细胞分化的实质 细胞分化程度越高，细胞的分裂能力越差，高度分化的细胞往往不再分裂。 联系 细胞分裂 形态结构功能 细胞数量 细胞分化 相 同点 不 同 点 增加 相同 不变 差异 遗传信息都不变 共同完成生物个体发育过程 C 2．细胞分化过程中，不会出现的是（ ） A．细胞形态结构的改变 B．细胞器种类和数量的改变 C．蛋白质种类的改变 D．细胞核遗传物质的改变 D 二.细胞的全能性 一个细胞分裂形成的细胞团 * 1958年斯图尔德 [美] 实验 胡萝卜韧皮部细胞 含有植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中 1、实验表明，离体时给予细胞一定条件，高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力，即全能性。 2.克隆羊的诞生 母绵羊A 乳腺细胞（体细胞） 母绵羊B 未受精的卵细胞 母绵羊C “多莉” 新的卵细胞 发育成胚胎 去核卵细胞 提取细胞核 细胞融合 胚胎移植 遗传物质主要存在于细胞核中 已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 ①植物体内 分生组织细胞（如根尖分生区细胞） ②动物体内 干细胞 动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞 除受精卵外，生物体内有没有具有分裂分化能力的细胞？ 动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞 干细胞的概念: 干细胞的分类：全能干细胞 （胚胎干细胞） 多能干细胞 （造血干细胞） 专能干细胞 （ 神经干细胞） 2、在体外培养出组织和器官,并最终通过 组织和器官移植实现对临床疾病的治疗。 干细胞的用途: 1、干细胞移植治疗白血病 *