第七章 基因与行为.pptVIP

一、行为（behavior) 行为则是生物体对内外环境的变化或信号刺激所作出一种生理反应。 行为（Behavior）：是环境因素不断地对发育过程中的神经回路施加影响，由成千上万个神经元整合活动的结果。按其决定因素可分为本能的和习得的行为两种：本能性的行为、习得性的行为. 第二节、昆虫行为的遗传学分析 蜂王又称母蜂，个体大，发育完善，专司生育产卵；蜂王性成熟后，一般在晴暖无风的天气飞出巢，在空中飞翔时与几只雄蜂进行交配。后终生不再交配，其受精囊中已贮存大量精子，可供一生产卵受精用。寿命2-3年，最长8年。 雄蜂唯一的职能是与蜂王交配，繁殖后代，交配后即死去。30-50天 工蜂是生殖器官发育不完全的雌性蜜蜂，没有生殖能力。个体较小，它们的职能进一步细分。专职负责采集花粉、花蜜、酿蜜、饲喂幼虫和蜂王，并承担抵御敌害等工作。工蜂个体行为不受思维控制，行为能力也不是依赖后天学习获得的，这与高等动物的行为有本质的不同，所以学习和理解蜜蜂的行为，不能从蜜蜂的“意图”猜想，而应该从因果机制理解，也就是说蜜蜂行为是接受某种刺激的结果，受遗传因素影响，如蜜蜂的“攻击性”就是主要受遗传控制的。 第二节、昆虫行为的遗传学分析 某些特殊的基因控制着工蜂清除封盖巢房中的虫蛹尸体的行为（洁巢行为）。有一种基因的工蜂只把死虫的巢房封盖咬开，但不去拖死虫；含有另一种基因的工蜂能将打开巢房盖的死幼虫或蛹拖出，