九年级化学第六单元碳和碳的氧化物总复习课件 - 副本.ppt

* 神木八中：艾彩霞 心中有数 本单元主要分三部分复习: 1 . 碳单质 2 . 碳的氧化物及其性质 3 . 二氧化碳的实验室制法 考点聚焦 ·人教版 考点1　碳单质的物理性质和用途 1．金刚石：是____________的正八面体的固体，是天然存在的________的物质，常用作裁玻璃的________，可作为璀璨夺目的装饰品。 2．石墨：是________________的细磷片状的固体，具有优良的导电性能，可用于制成干电池上的________________； 质软而滑腻，划一下会留下深灰色的痕迹，可用于制________； 3．C60：是由60个碳原子构成的分子，形似足球，这种足球结构的碳分子很稳定，可应用于材料科学、超导体等方面。 无色透明 最硬 玻璃刀 深灰色不透明 电极 铅笔芯 ·人教版 [注意] 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的，它们的物理性质存在差异： 4．木炭、活性炭：主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成。木炭和活性炭都具有________，如木炭用来吸附工业中的色素和消除异味，活性炭用在防毒面具中吸附毒气。 吸附性 碳原子排列方式不同 将下列物质与其相关的用途用短线连接起来。 ①冰箱除臭剂 A、炭黑 ②冶炼金属 B、金刚石 ③制黑墨水 C、石墨 ④切割大理石 D、活性炭 ⑤制铅笔芯 E、焦炭 练一练 课题1：金刚石、石墨和C60 化学性质 用途 单质碳 常温 较高温度下 制油墨 作燃料 冶炼金属 可燃性 还原性 稳定 2C + O2 2CO （O2不充足） C + O2 CO2 （O2充足） 点燃 点燃 C + 2 CuO 2 Cu + CO2 高温 考点2　碳单质的化学性质 2Fe2O3 + 3C 4Fe + 3CO2↑ 高温==== CO2 + C 2CO 高温===== ·人教版 ①实验装置：见图10－1 注意：在酒精灯上加网罩的目的是使： 红色 浑浊 2 Cu＋CO2↑ CuO C 2 火焰集中并提高温度 ·人教版 考点3　自然界中碳的循环 [注意] CO2不是空气污染物。CO2在自然界不断循环，是氧气的间接来源。但是由于CO2的增多，会导致“温室效应”，只是影响环境，不能算污染。 氧气 二氧化碳 ·人教版 考点4　二氧化碳和一氧化碳的性质 CO2 CO 物理性质 颜色状态 密度 溶解性 收集方法 无色无味气体，固体为干冰 无色无味气体 比空气大 比空气略小 能溶于水 难溶于水 只能用向上排空气法收集 只能用排水法收集 ·人教版 CO2 CO 可燃性 还原性 跟水反应 跟石灰水反应 一般不能燃烧，也不能支持燃烧不能供给呼吸 2CO + O2 2CO2 点燃 没有还原性 CuO + CO Cu + CO2 △ CO2 +H2O H2CO3 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O 不跟水反应 不反应 二氧化碳和一氧化碳 CO2 CO 毒性 对环境的污染 用途 无毒但含量高时会使人窒息 有毒，与血红蛋白结合，使人体缺氧 大气中的CO2的含量升高会产生“温室效应”，使全球变暖 严重污染空气 1、作气体肥料2、灭火 3、作致冷剂、人工降雨 4、作化工原料 5、制碳酸饮料 1、作燃料 2、冶炼金属 　为什么二氧化碳和一氧化碳有不同的物理性质和化学性质? 　因为它们的分子构成不同 1.药品： 2.原理： 3.发生装置: 4.步骤: 5.收集方法: 6.验满： 7.检验: 大理石或石灰石与稀盐酸 考点5　二氧化碳的实验室制法 探究实验室制取CO2的反应原理： 石灰石和 稀盐酸 3 石灰石和 稀硫酸 2 碳酸钠和 稀盐酸 1 实验现象 实验药品 实验编号 冒出大量气泡、反应速率非常快 冒出少量气泡、反应速率慢、且反应一会儿就结束 冒出大量气泡、反应速率适中 结论：在实验室里，常用________和_______反应来制取 二氧化碳. 药品：碳酸钠（ Na2CO3 ）、石灰石（ CaCO3 ） 稀盐酸（HCl）、稀硫酸（H2SO4）、浓盐酸 大理石 稀盐酸 4 石灰石和 浓盐酸 挥发出HCl气体，收集气体不纯 1.药品： 2.原理： 3.发生装置: 4.步骤: 5.收集方法: 6.验满： 7.检验: 大理石或石灰石与稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 1.药品： 2.原理