“新型纺织机电技术”专业.docVIP

“新型纺织机电技术”专业 工作过程导向课程体系改革 专业代码 610207 编写单位 机电水利系 编 写 人 努尔顿·吐尔逊 审 核 人 批 准 人 批准时间 2 “新型纺织机电技术”专业工作过程导向课程体系改 革 通过企业对新型纺织机电技术人才需求调研，围绕职业活动和学生职业核心能力培养， 分析典型工作岗位及工作任务，构建“新型纺织机电技术”专业工作过程导向课程体系。 一、 课程体系构建 按照“实际、实用、实践”的原则改革教学体系，以“应用”为主旨和特征构建课程体 系。通过企业调研确定职业岗位典型工作任务及职业能力要求，再进一步分析确定工作任务 行动领域及学习领域，根据学习领域设置对应课程。 依据典型工作任务性质与职业能力要求，构建“专业技术课程+综合能力课程”的课程体 系，阶梯递进式地培养学生的“专业认知识图与绘图分析装配与维修运行与控制”、 “质量检测”、“组织与管理”、“职业综合”能力。 （一）典型工作任务分析 通过企业专家、用人单位、毕业生反馈共同研讨确定了新型纺织机电技术