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四年级英语下册Module3Unit2OnMondayI’llgoswimming参考教案外研版三起
Unit2
一、教学目标:
会说’ll go swimming.
二、教学重点:……? /— I’ll……
四、教学工具:
多媒体课件、单词卡片、、用于奖励的小贴画若干Step1: Warming up(热身)
建议用时:2—3分钟Step2: Presentation(呈现新课)
1新课导入 建议用时:2—3分钟...”以及星期表达法。
4.课文学习
建议用时:5—6分钟
教师播放课文第二部分Listen and say的课文录音,学生先跟读后由教师领读并讲解。最后播放一遍录音让学生完成PPT上面的填空练习,并且圈出文中出现的短语。
给学生一定时间自由朗读,之后教师挑选学生站起来回答PPT中图片所对应短语。然后,教师让学生进行小组练习,根据PPT中播放的图片内容以及本课所学句型—What will you do……? /— I’ll……进行自由问答。
教师设置情境,让学生以自己一周的饮食计划为话题,说出周一至周日自己每天都吃些什么(可依据PPT照片为参考)。
Step3: Let’s play (趣味操练)活动::—3 分钟:3—4 分钟:3—4 分钟Tep4: Consolidation巩固新知
建议用时:—5分钟
(2) 教师带领学生回顾一遍PPT,同时总结本课知识点,给学生一个完整的知识体系认识。最后,给学生留家庭作业。
板书设计:
Unit2 On Monday I’ll go swimming
单词:Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, have, next, week, holiday
句子:What will you do? / On Monday I’ll go swimming.
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