画家笔下的童话一年级小学美术_1.ppt

* 小朋友们，你们知道什么是童话吗？ 你喜欢看童话吗？哪些童话的故事最让你难忘？ 1.月亮在空中慢慢飘荡，把亮光撒向大地。 2.月光下，长廊闪着白光。小老鼠在月色中闭上眼睛，轻轻地吟着诗句：“吱……吱……” 3.小老鼠的声音沿着长廊飘去，长廊的尽头响起柔和的回声：喵——。 　　哇，是猫！小老鼠想逃走。 4.可是小猫在月光下跳舞的模样，好像在告诉他：跳吧，跳吧，别惊动了这美丽的梦。 5.突然，“呱！”的一声，把大家都吓了一跳，原来是青蛙在喝彩。 6.不过青蛙立即止住了——他觉得自己的声音太响了，打破了长廊的安静。 7.青蛙用小棍子敲着廊柱，廊柱立刻响起叮咚的琴声，小猫和小老鼠伴着琴声跳起舞来。 8.巡夜的小狗在长廊外看到了这一切。他做了一件平常绝不会做的事：采下一朵玫瑰。 9.月光下，长廊里，大家盈盈地舞着，那朵玫瑰已经插到了小猫的头上。 10.早晨，园丁来了，他看见长廊上那么多脚印：“哦，那些小家伙昨天又来捣乱了。”他不知道，小家伙们昨天玩得多开心呀！ 看完了月亮长廊 1、故事讲述了什么？ 2、说说你最喜欢的是哪个小动物？ 3、假如你也在长廊里，你会做什么呢？ 童话欣赏之梨子提琴 （书P42） 植物的叶子用黄绿和蓝绿区分前后关系 大大的鞋子承托出小老鼠的可爱 绿色的草地和橘红的鞋子形成强烈的对比，让画面变得明亮 我也说一说 S形的构图突出了蟋蟀动作的灵活 用风趣的表现手法，展示牛肚子里的景象，直观而生动，让人能一下子就能看到牛肚子里的蟋蟀在干什么 大大的食物与小小的老鼠形成鲜明的对比 不同大小的动物组合排列很有节奏感 现代化工具与可爱的动物相结合，碰撞交融中产生了奇妙的趣味 夸张的表情 拟人的动作 左右呼应 不同作品表现不同情感，比较这两幅作品，你觉得哪一幅作品表现了快乐，哪一幅是悲伤？ 试一试： 仔细观察书P45页上的三幅作品，找一找他们的奇妙之处 *