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- 2018-06-05 发布于贵州
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语文二年级下冀教版9《珍妮的帽子》课件
思考问题 1.故事的线索是什么?为什么以珍妮的帽子做线索? 2.你从课文的那些地方感受到了老师和同学对珍妮的关爱? 3.珍妮的感受是怎样的? 畅所欲言 如果你是珍妮你会对老师和同学说些什么? 课外延伸: 1.读一读课下有关描写人与人之间的关爱的故事或文章,讲一讲,评选出“故事大王”。 2.把课文以及课外故事中的好词、好句整理在小本本上。 * 冀教版语文二年级下册第三单元 肿瘤 治疗 光秃秃 癌症 妨碍 戴帽子 普通 活泼 落下 là 在苏珊返校上学前,苏珊班上的 老师热情而郑重地在班上宣布:“从 下星期一开始,我们要学习认识各种 各样的帽子,所有的同学都要戴着自 己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越 好!” 下面哪几句说明全班同学戴帽子的原因? 苏珊长了肿瘤. 苏珊的头发差不多掉光了. 老是要求戴帽子. 苏珊戴了帽子. * * *
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